[Artículo]
Título : |
El currículo, una construcción permanente |
Tipo de documento : |
texto impreso |
Autores : |
Daniel Hernandez, Autor |
Fecha de publicación : |
1993 |
Artículo en la página : |
p. 34-39 |
Idioma : |
Español (spa) |
Materias : |
CURRÍCULO CURRÍCULO-TEORÍA
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Resumen : |
"La creación o diseño curricular tiene que amarrar lo que la comunidad es y lo que pretende ser, teniendo en cuenta sus condiciones, su historia, y las fuentes de su riqueza cultural. El currículo es así un instrumento de la educación que le permite a un grupo humano hacerse una imagen posible, material y espiritual de lo que él mismo quiere ser." |
Nota de contenido : |
¿Qué es currículo?.
El currículo oficial.
El currículo oculto.
Currículo mínimo y currículo esencial.
El currículo como construcción permanente.
El currículo básico.
Currículo y política. |
in Educación y Cultura > No. 30 (Julio 1993) . - p. 34-39
[Artículo] El currículo, una construcción permanente [texto impreso] / Daniel Hernandez, Autor . - 1993 . - p. 34-39. Idioma : Español ( spa) in Educación y Cultura > No. 30 (Julio 1993) . - p. 34-39
Materias : |
CURRÍCULO CURRÍCULO-TEORÍA
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Resumen : |
"La creación o diseño curricular tiene que amarrar lo que la comunidad es y lo que pretende ser, teniendo en cuenta sus condiciones, su historia, y las fuentes de su riqueza cultural. El currículo es así un instrumento de la educación que le permite a un grupo humano hacerse una imagen posible, material y espiritual de lo que él mismo quiere ser." |
Nota de contenido : |
¿Qué es currículo?.
El currículo oficial.
El currículo oculto.
Currículo mínimo y currículo esencial.
El currículo como construcción permanente.
El currículo básico.
Currículo y política. |
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