[artículo] 
inEducación y Cultura > No. 31 (Octubre 1993) . - p. 14-19

Título :	No pido texto escolar, luego pienso
Tipo de documento:	texto impreso
Autores:	Raúl Barrantes, Autor
Fecha de publicación:	1993
Artículo en la página:	p. 14-19
Idioma :	Español (spa)
Clasificación:	LIBROS DE TEXTO ESCUELA EDUCACIÓN
Resumen:	"Tras la decisión de pedir o no un texto se encierran problemas pedagógicos de largo aliento. Facilitador o sustituto. Dogma o punto de referencia. Libro de consulta o cartilla. Currículo o programa de estudio. Todas son preguntas que siempre deberían hacerse el maestro al optar por un texto escolar. Un aporte a resolver estos interrogantes es el presente trabajo realizado por el profesor Raúl Barrantes del grupo Escuela-Universidad."
Nota de contenido:	Relación texto escolar-escuela. Relación texto escolar-maestro. Relación texto escolar-conocimiento. Epílogo.

[artículo] No pido texto escolar, luego pienso [texto impreso] / Raúl Barrantes, Autor . - 1993 . - p. 14-19.
Idioma : Español (spa)
in Educación y Cultura > No. 31 (Octubre 1993) . - p. 14-19

Clasificación:	LIBROS DE TEXTO ESCUELA EDUCACIÓN
Resumen:	"Tras la decisión de pedir o no un texto se encierran problemas pedagógicos de largo aliento. Facilitador o sustituto. Dogma o punto de referencia. Libro de consulta o cartilla. Currículo o programa de estudio. Todas son preguntas que siempre deberían hacerse el maestro al optar por un texto escolar. Un aporte a resolver estos interrogantes es el presente trabajo realizado por el profesor Raúl Barrantes del grupo Escuela-Universidad."
Nota de contenido:	Relación texto escolar-escuela. Relación texto escolar-maestro. Relación texto escolar-conocimiento. Epílogo.