[artículo] | Título : |
El vídeo en el aula |
| Tipo de documento: |
texto impreso |
| Autores: |
Francisco José Mariano Romero, Autor ; María del Águila Cabello Olivero, Autor |
| Fecha de publicación: |
2000 |
| Artículo en la página: |
p. 20-23 |
| Nota general: |
Incluye bibliografía |
| Idioma : |
Español (spa) |
| Clasificación: |
VÍDEOS-PRODUCCIÓN Y DIRECCIÓN
MATERIALES AUDIOVISUALES
MEDIOS AUDIOVISUALES-EDUCACIÓN
EDUCACIÓN INFANTIL-ESPAÑA
|
| Resumen: |
"El uso de la cámara de vídeo y el magnetoscopio reproductor ofrece interesantes posibilidades para trabajar los sentimientos con los más pequeños. El artículo describe actividades para realizar con los niños y niñas, con las familias y en el ámbito de la investigación docente." |
| Nota de contenido: |
-Con los niños y niñas.
Grabación de actividades escolares.
Grabación de salidas.
Grabaciones en el patio de recreo.
Grabaciones de casos.
El visionado.
La edición.
-Con las familias.
Período de adaptación.
Visionado de las salidas, actividades y juegos en el patio.
-En la investigación docente.
Grabaciones del maestro.
Visionado de las grabaciones realizadas con los niños y niñas. |
in Cuadernos de Pedagogía > No. 288 (Febrero, 2000) . - p. 20-23
[artículo] El vídeo en el aula [texto impreso] / Francisco José Mariano Romero, Autor ; María del Águila Cabello Olivero, Autor . - 2000 . - p. 20-23. Incluye bibliografía Idioma : Español ( spa) in Cuadernos de Pedagogía > No. 288 (Febrero, 2000) . - p. 20-23 | Clasificación: |
VÍDEOS-PRODUCCIÓN Y DIRECCIÓN
MATERIALES AUDIOVISUALES
MEDIOS AUDIOVISUALES-EDUCACIÓN
EDUCACIÓN INFANTIL-ESPAÑA
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| Resumen: |
"El uso de la cámara de vídeo y el magnetoscopio reproductor ofrece interesantes posibilidades para trabajar los sentimientos con los más pequeños. El artículo describe actividades para realizar con los niños y niñas, con las familias y en el ámbito de la investigación docente." |
| Nota de contenido: |
-Con los niños y niñas.
Grabación de actividades escolares.
Grabación de salidas.
Grabaciones en el patio de recreo.
Grabaciones de casos.
El visionado.
La edición.
-Con las familias.
Período de adaptación.
Visionado de las salidas, actividades y juegos en el patio.
-En la investigación docente.
Grabaciones del maestro.
Visionado de las grabaciones realizadas con los niños y niñas. |
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Hacer una sugerencia Refinar búsquedaEscáner y retroproyector, una pizarra mágica / Francisco José Mariano Romero en Cuadernos de Pedagogía, No. 303 (Junio, 2001)
