[Artículo]
| Título : |
La competencia comunicativa para el aprendizaje del español como lengua extranjera |
| Tipo de documento : |
texto impreso |
| Autores : |
Myriam Teresa Waked Hernández, Autor |
| Fecha de publicación : |
2016 |
| Artículo en la página : |
p. 113-132 |
| Idioma : |
Español (spa) |
| Materias : |
APRENDIZAJE
COMPETENCIA COMUNICATIVA
CONTEXTO SOCIOCULTURAL
LITERATURA
|
| Resumen : |
La competencia comunicativa para el aprendizaje de español como lengua extranjera (ELE) tuvo como objetivo consolidar la competencia comunicativa de los extranjeros. El tema surgió del proyecto de investigación titulado la Implementación del nivel C1 del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas. La metodología destacó elementos y actividades más de carácter comunicativo que gramatical, pues se espera, ante todo, incentivar el aprendizaje del español como lengua extranjera. Como resultado se produjo el libro titulado: Comunicarse en español: la mejor opción. Se concluye con una serie de actividades en las que se aplica la competencia comunicativa para estimular el aprendizaje de ELE, para incentivar en el extranjero la comunicación, la escucha, la escritura, lectura en comprensión de textos interculturales. (Tomado de la revista) |
| En línea : |
https://revistas.lasalle.edu.co/index.php/ap/article/view/3646 |
in Actualidades Pedagógicas > No. 68 (Julio-Diciembre 2016) . - p. 113-132
[Artículo] La competencia comunicativa para el aprendizaje del español como lengua extranjera [texto impreso] / Myriam Teresa Waked Hernández, Autor . - 2016 . - p. 113-132. Idioma : Español ( spa) in Actualidades Pedagógicas > No. 68 (Julio-Diciembre 2016) . - p. 113-132
| Materias : |
APRENDIZAJE
COMPETENCIA COMUNICATIVA
CONTEXTO SOCIOCULTURAL
LITERATURA
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| Resumen : |
La competencia comunicativa para el aprendizaje de español como lengua extranjera (ELE) tuvo como objetivo consolidar la competencia comunicativa de los extranjeros. El tema surgió del proyecto de investigación titulado la Implementación del nivel C1 del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas. La metodología destacó elementos y actividades más de carácter comunicativo que gramatical, pues se espera, ante todo, incentivar el aprendizaje del español como lengua extranjera. Como resultado se produjo el libro titulado: Comunicarse en español: la mejor opción. Se concluye con una serie de actividades en las que se aplica la competencia comunicativa para estimular el aprendizaje de ELE, para incentivar en el extranjero la comunicación, la escucha, la escritura, lectura en comprensión de textos interculturales. (Tomado de la revista) |
| En línea : |
https://revistas.lasalle.edu.co/index.php/ap/article/view/3646 |
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