| Título : |
Emilio, o De la educación |
| Otro título : |
Émile, ou De l'education |
| Tipo de documento: |
texto impreso |
| Autores: |
Juan Jacobo Rousseau, Autor ; Mauro Armiño, Prefacio, etc ; Mauro Armiño, Traductor |
| Mención de edición: |
3 ed |
| Editorial: |
Madrid [España] : Alianza Editorial |
| Fecha de publicación: |
2011 |
| Colección: |
El libro de bolsillo |
| Subcolección: |
Humanidades |
| Número de páginas: |
805 p |
| ISBN/ISSN/DL: |
978-84-206-6446-0 |
| Idioma : |
Español (spa) |
| Clasificación: |
PEDAGOGÍA
RELACIONES MAESTRO-ESTUDIANTE
EXPERIENCIAS EDUCATIVAS
|
| Clasificación: |
P1 |
| Resumen: |
"Emilio, o De la educación es un tratado filosófico sobre la naturaleza del hombre escrito por Jean- Jacques Rousseau en 1762, quien la creía la “mejor y más importante de todas sus obras”,1 aborda
temas políticos y filosóficos concernientes a la relación del individuo con la sociedad, particularmente señala cómo el individuo puede conservar su bondad natural (Rousseau sostiene que el hombre es
bueno por naturaleza), mientras participa de una sociedad inevitablemente corrupta. En el Emilio, Rousseau propone, mediante la descripción del mismo, un sistema educativo que permita al “hombre
natural” convivir con esa sociedad corrupta.2 Rousseau acompaña el tratado de una historia novelada del joven Emilio y su tutor, para ilustrar cómo se debe educar al ciudadano ideal. No suele señalarse,
sin embargo, que se excluye de este ideal a las mujeres, cuya educación ha de referirse a satisfacer a los hombres (libro V). Por otro lado, Emilio no es una guía detallada, aunque sí incluye algunos
consejos sobre cómo educar a los niños.3 Hoy se considera el primer tratado sobre filosofía de la educación en el mundo occidental." |
| Nota de contenido: |
Prólogo.
Emilio, o de la educación.
Prefacio.
Explicaciones de las figuras.
Libro I
Libro II
Libro III
Libro IV
Libro V.
Notas de Rousseau al Emilio.
Bibliografía.
Cronología. |
Emilio, o De la educación = Émile, ou De l'education [texto impreso] / Juan Jacobo Rousseau, Autor ; Mauro Armiño, Prefacio, etc ; Mauro Armiño, Traductor . - 3 ed . - Madrid [España] : Alianza Editorial, 2011 . - 805 p. - ( El libro de bolsillo. Humanidades) . ISBN : 978-84-206-6446-0 Idioma : Español ( spa) | Clasificación: |
PEDAGOGÍA
RELACIONES MAESTRO-ESTUDIANTE
EXPERIENCIAS EDUCATIVAS
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| Clasificación: |
P1 |
| Resumen: |
"Emilio, o De la educación es un tratado filosófico sobre la naturaleza del hombre escrito por Jean- Jacques Rousseau en 1762, quien la creía la “mejor y más importante de todas sus obras”,1 aborda
temas políticos y filosóficos concernientes a la relación del individuo con la sociedad, particularmente señala cómo el individuo puede conservar su bondad natural (Rousseau sostiene que el hombre es
bueno por naturaleza), mientras participa de una sociedad inevitablemente corrupta. En el Emilio, Rousseau propone, mediante la descripción del mismo, un sistema educativo que permita al “hombre
natural” convivir con esa sociedad corrupta.2 Rousseau acompaña el tratado de una historia novelada del joven Emilio y su tutor, para ilustrar cómo se debe educar al ciudadano ideal. No suele señalarse,
sin embargo, que se excluye de este ideal a las mujeres, cuya educación ha de referirse a satisfacer a los hombres (libro V). Por otro lado, Emilio no es una guía detallada, aunque sí incluye algunos
consejos sobre cómo educar a los niños.3 Hoy se considera el primer tratado sobre filosofía de la educación en el mundo occidental." |
| Nota de contenido: |
Prólogo.
Emilio, o de la educación.
Prefacio.
Explicaciones de las figuras.
Libro I
Libro II
Libro III
Libro IV
Libro V.
Notas de Rousseau al Emilio.
Bibliografía.
Cronología. |
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