[Artículo] 
inEducación y Cultura > No. 38 (Agosto 1995) . - p. 37-44

Título :	Hacia una enseñanza de las ciencias por investigación
Tipo de documento :	texto impreso
Autores :	Manuel Antonio Erazo Parga, Autor ; Elsa Tiusaba Benítez, Autor
Fecha de publicación :	1995
Artículo en la página :	p. 37-44
Nota general :	Incluye referencias bibliográficas
Idioma :	Español (spa)
Materias :	QUÍMICA-ENSEÑANZA DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
Resumen :	"En este artículo se proponen algunos elementos importantes para tener en cuenta a fin de elaborar una estrategia didáctica de intervención del profesor en el aula escolar, de tal manera que propicie un aprendizaje significativo de las ciencias en general, pero en particular en química."
Nota de contenido :	Introducción. Fundamentos de la estrategia 1. El estudiante. 2. EL profesor. 3. Conocer la materia que se enseña. 4. Entorno social. Estrategia metodológica. Conclusiones.

[Artículo] Hacia una enseñanza de las ciencias por investigación [texto impreso] / Manuel Antonio Erazo Parga, Autor ; Elsa Tiusaba Benítez, Autor . - 1995 . - p. 37-44.
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
in Educación y Cultura > No. 38 (Agosto 1995) . - p. 37-44

Materias :	QUÍMICA-ENSEÑANZA DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
Resumen :	"En este artículo se proponen algunos elementos importantes para tener en cuenta a fin de elaborar una estrategia didáctica de intervención del profesor en el aula escolar, de tal manera que propicie un aprendizaje significativo de las ciencias en general, pero en particular en química."
Nota de contenido :	Introducción. Fundamentos de la estrategia 1. El estudiante. 2. EL profesor. 3. Conocer la materia que se enseña. 4. Entorno social. Estrategia metodológica. Conclusiones.