Tener y ser sentido / Marta Ambite Taracido en Aula de Innovación Educativa, No. 249 (Febrero 2016)

Público ISBD Hacer una sugerencia para la compra [Artículo]  inAula de Innovación Educativa > No. 249 (Febrero 2016) . - p. 55-59 Título : Tener y ser sentido Tipo de documento : texto impreso Autores : Marta Ambite Taracido, Autor ; María Ángeles Laborda Soriano, Autor Fecha de publicación : 2016 Artículo en la página : p. 55-59 Nota general : Incluye notas Idioma : Español (spa) Materias : FORMACIÓN DOCENTE-ESPAÑA ROL DEL DOCENTE Palabras clave : CEIP FERNÁNDEZ VIZARRA-ZARAGOZA (ESPAÑA) Resumen : "El claustro de profesores CEIP Fernández Vizarra se sitúa en una cultura profesional donde todo tenga y sea sentido. Desde la reflexión conjunta, compartimos seis claves del ámbito profesional que han permitido actuaciones innovadoras en las aulas." tomado de la fuente. Nota de contenido : -Seis claves que estimulan el cambio. 1. Inyectar y contagiar. 2. Flexibilidad y capacidad de cambio. 3. Compartir experiencias. 4. Profesionalizar nuestro trabajo. 5. Vivenciar experiencias, como equipo de trabajo, que queremos llevar a cabo en el aula. 6. Diseñar junto nos da optimismo, ánimo y diversión. -Diseñando juntos. -Para acabar. [Artículo] Tener y ser sentido [texto impreso] / Marta Ambite Taracido, Autor ; María Ángeles Laborda Soriano, Autor . - 2016 . - p. 55-59. Incluye notas Idioma : Español (spa) in Aula de Innovación Educativa > No. 249 (Febrero 2016) . - p. 55-59 Materias : FORMACIÓN DOCENTE-ESPAÑA ROL DEL DOCENTE Palabras clave : CEIP FERNÁNDEZ VIZARRA-ZARAGOZA (ESPAÑA) Resumen : "El claustro de profesores CEIP Fernández Vizarra se sitúa en una cultura profesional donde todo tenga y sea sentido. Desde la reflexión conjunta, compartimos seis claves del ámbito profesional que han permitido actuaciones innovadoras en las aulas." tomado de la fuente. Nota de contenido : -Seis claves que estimulan el cambio. 1. Inyectar y contagiar. 2. Flexibilidad y capacidad de cambio. 3. Compartir experiencias. 4. Profesionalizar nuestro trabajo. 5. Vivenciar experiencias, como equipo de trabajo, que queremos llevar a cabo en el aula. 6. Diseñar junto nos da optimismo, ánimo y diversión. -Diseñando juntos. -Para acabar.

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Código de barras	Número de Ubicación	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado
27432	No. 249 Febrero 2016	REVISTA	Biblioteca Concertada Adida Comfenalco	Hemeroteca	Disponible

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