[Artículo] 
inEducación y Cultura > No. 40 (Mayo 1996) . - p. 48-52

Título :	La construcción del concepto de área
Tipo de documento :	texto impreso
Autores :	Gema Galindo de Rojas, Autor ; Myrian Ferro, Autor
Fecha de publicación :	1996
Artículo en la página :	p. 48-52
Idioma :	Español (spa)
Materias :	ÁREA (GEOMETRÍA) FIGURAS GEOMÉTRICAS GEOMETRÍA-ENSEÑANZA ELEMENTAL MATEMÁTICAS-ENSEÑANZA ELEMENTAL
Resumen :	"En concordancia con los supuestos en los que se fundamenta la propuesta Descubro la matemáticas asume que el concepto del área de una figura es construido por el niño a través de un proceso que se prolonga por un espacio de tiempo, que se extiende alrededor de 3 años. El niño pasa de comparaciones directas del tamaño de objetos planos de forma geométrica sencilla, por ejemplo, de forma rectangular a comparaciones basadas en transformaciones de las figuras."

[Artículo] La construcción del concepto de área [texto impreso] / Gema Galindo de Rojas, Autor ; Myrian Ferro, Autor . - 1996 . - p. 48-52.
Idioma : Español (spa)
in Educación y Cultura > No. 40 (Mayo 1996) . - p. 48-52

Materias :

ÁREA (GEOMETRÍA) FIGURAS GEOMÉTRICAS GEOMETRÍA-ENSEÑANZA ELEMENTAL MATEMÁTICAS-ENSEÑANZA ELEMENTAL

Resumen :

"En concordancia con los supuestos en los que se fundamenta la propuesta Descubro la matemáticas asume que el concepto del área de una figura es construido por el niño a través de un proceso que se prolonga por un espacio de tiempo, que se extiende alrededor de 3 años. El niño pasa de comparaciones directas del tamaño de objetos planos de forma geométrica sencilla, por ejemplo, de forma rectangular a comparaciones basadas en transformaciones de las figuras."