[Artículo] inEducación y Cultura > No. 41 (Septiembre 1996) . - p. 41-44
Título : |
La elaboración y concertación del Plan Decenal de educación |
Tipo de documento : |
texto impreso |
Autores : |
Jorge Arturo Bernal Medina, Autor |
Fecha de publicación : |
1996 |
Artículo en la página : |
p. 41-44 |
Idioma : |
Español (spa) |
Materias : |
PLAN DECENAL DE EDUCACIÓN-COLOMBIA LEGISLACIÓN EDUCATIVA-COLOMBIA
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Resumen : |
"El proceso fue concertado desde antes de ser lanzado públicamente, hasta el momento de la redacción final del texto definitivo; al respecto, hay que destacar que la Comisión Redactora del Plan contó con la participación de delegados de los corpes de FECODE, de Canaced, de Ascun, de los pueblos indígenas y las comunidades afro-colombianas, de las mesas de trabajo y del proyecto La educación un propósito nacional" |
Nota de contenido : |
Balance general.
Algunas debilidades del proceso. |
[Artículo] La elaboración y concertación del Plan Decenal de educación [texto impreso] / Jorge Arturo Bernal Medina, Autor . - 1996 . - p. 41-44. Idioma : Español ( spa) in Educación y Cultura > No. 41 (Septiembre 1996) . - p. 41-44
Materias : |
PLAN DECENAL DE EDUCACIÓN-COLOMBIA LEGISLACIÓN EDUCATIVA-COLOMBIA
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Resumen : |
"El proceso fue concertado desde antes de ser lanzado públicamente, hasta el momento de la redacción final del texto definitivo; al respecto, hay que destacar que la Comisión Redactora del Plan contó con la participación de delegados de los corpes de FECODE, de Canaced, de Ascun, de los pueblos indígenas y las comunidades afro-colombianas, de las mesas de trabajo y del proyecto La educación un propósito nacional" |
Nota de contenido : |
Balance general.
Algunas debilidades del proceso. |
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