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Autor Rafael Valls Montés |
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Libros de texto: una visión simplificada / Rafael Valls Montés en Íber: Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia, No. 85 (Octubre-Diciembre 2016)
[artículo]
Título : Libros de texto: una visión simplificada Tipo de documento: texto impreso Autores: Rafael Valls Montés, Autor ; David Parra Monserrat, Autor Fecha de publicación: 2016 Artículo en la página: p. 15-19 Nota general: Incluye referencias bibliográficas y nota Idioma : Español (spa) Clasificación: LIBROS DE TEXTO
HISTORIA-CURRÍCULO
AMÉRICA LATINA-HISTORIAResumen: "Los libros de texto de historia de los países iberoamericanos han incluido tradicionalmente una dimensión iberoamericana. El presente artículo analiza la presencia de esos contenidos en los manuales actuales y estudia los componentes de un relato tendente a dar una visión bastante simplificada de los procesos históricos comunes, compendiados habitualmente en algunos pocos párrafos en los que el período poscolonial y las voces de algunos colectivos apenas están presentes." tomado de la fuente. Nota de contenido:
-El estudio de los libros de texto.
-A modo de recomendaciones.
in Íber: Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia > No. 85 (Octubre-Diciembre 2016) . - p. 15-19[artículo] Libros de texto: una visión simplificada [texto impreso] / Rafael Valls Montés, Autor ; David Parra Monserrat, Autor . - 2016 . - p. 15-19.
Incluye referencias bibliográficas y nota
Idioma : Español (spa)
in Íber: Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia > No. 85 (Octubre-Diciembre 2016) . - p. 15-19
Clasificación: LIBROS DE TEXTO
HISTORIA-CURRÍCULO
AMÉRICA LATINA-HISTORIAResumen: "Los libros de texto de historia de los países iberoamericanos han incluido tradicionalmente una dimensión iberoamericana. El presente artículo analiza la presencia de esos contenidos en los manuales actuales y estudia los componentes de un relato tendente a dar una visión bastante simplificada de los procesos históricos comunes, compendiados habitualmente en algunos pocos párrafos en los que el período poscolonial y las voces de algunos colectivos apenas están presentes." tomado de la fuente. Nota de contenido:
-El estudio de los libros de texto.
-A modo de recomendaciones.Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 27786 No. 85 Oct.-Dic. 2016 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Los materiales curriculares de Fedicaria / Rafael Valls Montés en Cuadernos de Pedagogía, No. 295 (Octubre, 2000)
[artículo]
Título : Los materiales curriculares de Fedicaria Tipo de documento: texto impreso Autores: Rafael Valls Montés, Autor Fecha de publicación: 2000 Artículo en la página: p. 68-70 Idioma : Español (spa) Clasificación: CURRÍCULO
CURRÍCULO-ESPAÑA
EDUCACIÓN SECUNDARIA-ESPAÑA
ESPAÑA-HISTORIANota de contenido:
-Las premisas de trabajo.
-Mundo rico-mundo pobre.
-Una intensa labor de formación.
-Grupos vinculados a Fedicaria.
Grupo Cronos de Salamanca.
Grupo Ínsula Barataria de Aragón.
Proyecto Gea-Clío de Valencia.
Proyecto Kairós de Valencia.
Grupo IRES de Andalucía-
Grupo Asklepios de Cantabria.
Grupo Aula Sete de Galicia.
in Cuadernos de Pedagogía > No. 295 (Octubre, 2000) . - p. 68-70[artículo] Los materiales curriculares de Fedicaria [texto impreso] / Rafael Valls Montés, Autor . - 2000 . - p. 68-70.
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de Pedagogía > No. 295 (Octubre, 2000) . - p. 68-70
Clasificación: CURRÍCULO
CURRÍCULO-ESPAÑA
EDUCACIÓN SECUNDARIA-ESPAÑA
ESPAÑA-HISTORIANota de contenido:
-Las premisas de trabajo.
-Mundo rico-mundo pobre.
-Una intensa labor de formación.
-Grupos vinculados a Fedicaria.
Grupo Cronos de Salamanca.
Grupo Ínsula Barataria de Aragón.
Proyecto Gea-Clío de Valencia.
Proyecto Kairós de Valencia.
Grupo IRES de Andalucía-
Grupo Asklepios de Cantabria.
Grupo Aula Sete de Galicia.Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 07686 No. 295 Octubre 2000 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible