Educación comparada: epifanías del otro inimitable / Sandra Patricia Ordóñez Castro en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 50 (May.-Jun. 2011)

Público ISBD Hacer una sugerencia de compra [artículo]  inRevista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 50 (May.-Jun. 2011) . - p. 74-79 Título : Educación comparada: epifanías del otro inimitable Tipo de documento: texto impreso Autores: Sandra Patricia Ordóñez Castro, Autor ; José Luis García Garrido, Persona entrevistada Fecha de publicación: 2011 Artículo en la página: p. 74-79 Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACIÓN COMPARADA APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO Resumen: "Reconocerse por contraste con lo otro es una revelación inesperada, insólito rebote de un reflejo inexacto que descartara el espejo. Es como si, tratando de ponerse un traje ajeno, terminara uno, sin apenas darse cuenta, -y gracias a la rebelión de ñas propias formas-, haciéndose a una imagen más clara de sí mismo. ¿Quién insistiría en el adefésico intento? Tomado de la fuente." [artículo] Educación comparada: epifanías del otro inimitable [texto impreso] / Sandra Patricia Ordóñez Castro, Autor ; José Luis García Garrido, Persona entrevistada . - 2011 . - p. 74-79. Idioma : Español (spa) in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 50 (May.-Jun. 2011) . - p. 74-79 Clasificación: EDUCACIÓN COMPARADA APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO Resumen: "Reconocerse por contraste con lo otro es una revelación inesperada, insólito rebote de un reflejo inexacto que descartara el espejo. Es como si, tratando de ponerse un traje ajeno, terminara uno, sin apenas darse cuenta, -y gracias a la rebelión de ñas propias formas-, haciéndose a una imagen más clara de sí mismo. ¿Quién insistiría en el adefésico intento? Tomado de la fuente."

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21622	No. 50 May.-Jun. 2011	REVISTA	Biblioteca Concertada Adida Comfenalco	Hemeroteca	Disponible
21623	No. 50 May.-Jun. 2011 Ej. 2	REVISTA	Biblioteca Concertada Adida Comfenalco	Hemeroteca	Disponible

La ESO a debate:¿Qué hacer con la LOGSE? / José Luis García Garrido en Cuadernos de Pedagogía, No. 295 (Octubre, 2000)

Público ISBD Hacer una sugerencia de compra [artículo]  inCuadernos de Pedagogía > No. 295 (Octubre, 2000) . - p. 84-87 Título : La ESO a debate:¿Qué hacer con la LOGSE? Tipo de documento: texto impreso Autores: José Luis García Garrido, Autor Fecha de publicación: 2000 Artículo en la página: p. 84-87 Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACIÓN SECUNDARIA-ESPAÑA ESPAÑA-LEY DE ORDENACIÓN GENERAL DEL SISTEMA EDUCATIVO EDUCACIÓN-LEGISLACIÓN-ESPAÑA Nota de contenido: -Prolongar la escolaridad obligatoria. -Reformitis estructural. -El minibachillerato. -¿Compresividad o uniformización? -Medidas correctoras. [artículo] La ESO a debate:¿Qué hacer con la LOGSE? [texto impreso] / José Luis García Garrido, Autor . - 2000 . - p. 84-87. Idioma : Español (spa) in Cuadernos de Pedagogía > No. 295 (Octubre, 2000) . - p. 84-87 Clasificación: EDUCACIÓN SECUNDARIA-ESPAÑA ESPAÑA-LEY DE ORDENACIÓN GENERAL DEL SISTEMA EDUCATIVO EDUCACIÓN-LEGISLACIÓN-ESPAÑA Nota de contenido: -Prolongar la escolaridad obligatoria. -Reformitis estructural. -El minibachillerato. -¿Compresividad o uniformización? -Medidas correctoras.

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07686	No. 295 Octubre 2000	REVISTA	Biblioteca Concertada Adida Comfenalco	Hemeroteca	Disponible

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