[artículo] 
inEducación y Cultura > No. 48 (Enero 1999) . - p. 5-17

Título :	Debate educativo: la educación pública: ¿responsabilidad del Estado o privatización?
Tipo de documento:	texto impreso
Autores:	FECODE CEID, Autor ; Armando Montenegro Aguilar, Autor ; Francisco Cajiao Restrepo, Autor ; Revista Educación y Cultura (Bogotá, Colombia), Autor
Fecha de publicación:	1999
Artículo en la página:	p. 5-17
Idioma :	Español (spa)
Clasificación:	EDUCACIÓN PÚBLICA-COLOMBIA PRIVATIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN PRIVATIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN-COLOMBIA COBERTURA EDUCATIVA COBERTURA EDUCATIVA CONTRATADA
Resumen:	"El presente y futuro de la educación pública, entendida ésta como aquella presta directamente el Estado, constituye una preocupación nacional, en razón de la crisis financiera y administrativa, de orientación y de calidad que la aqueja. EL modelo de ampliación de la cobertura mediante subsidios, la estratificacion socio-económica, la ampliación de la cobertura a través de colegios e instituciones privadas, son factores que, asociados, indican que estamos ante un debilitamiento profundo de la educación pública, que de continuar, amenaza su existencia."

[artículo] Debate educativo: la educación pública: ¿responsabilidad del Estado o privatización? [texto impreso] / FECODE CEID, Autor ; Armando Montenegro Aguilar, Autor ; Francisco Cajiao Restrepo, Autor ; Revista Educación y Cultura (Bogotá, Colombia), Autor . - 1999 . - p. 5-17.
Idioma : Español (spa)
in Educación y Cultura > No. 48 (Enero 1999) . - p. 5-17

Clasificación:

EDUCACIÓN PÚBLICA-COLOMBIA PRIVATIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN PRIVATIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN-COLOMBIA COBERTURA EDUCATIVA COBERTURA EDUCATIVA CONTRATADA

Resumen:

"El presente y futuro de la educación pública, entendida ésta como aquella presta directamente el Estado, constituye una preocupación nacional, en razón de la crisis financiera y administrativa, de orientación y de calidad que la aqueja. EL modelo de ampliación de la cobertura mediante subsidios, la estratificacion socio-económica, la ampliación de la cobertura a través de colegios e instituciones privadas, son factores que, asociados, indican que estamos ante un debilitamiento profundo de la educación pública, que de continuar, amenaza su existencia."