[Artículo]
| Título : |
Viaje intercultural a través de la lectura |
| Tipo de documento : |
texto impreso |
| Autores : |
Manuel Morales Puertas, Autor |
| Fecha de publicación : |
2000 |
| Artículo en la página : |
p. 38-41 |
| Nota general : |
Incluye bibliografía |
| Idioma : |
Español (spa) |
| Materias : |
EDUCACIÓN INTERCULTURAL
MULTICULTURALISMO
EDUCACIÓN SECUNDARIA-ESPAÑA
LECTURA
|
| Resumen : |
"El alumnado de un instituto de Almería desarrolla, a través de la lectura, actitudes de tolerancia y aceptación del otro en el marco de un proyecto global: la escuela multicultural. El trabajo en grupo permite profundizar en temas como la inmigración, el multiculturalismo, la situación de la mujer o los conflictos bélicos." |
| Nota de contenido : |
-Desarrollo.
-Grupos de trabajo.
-Objetivos y contenidos.
-¿Qué leer?
-Pautas para el análisis de los textos.
-Conclusiones. |
in Cuadernos de Pedagogía > No. 290 (Abril, 2000) . - p. 38-41
[Artículo] Viaje intercultural a través de la lectura [texto impreso] / Manuel Morales Puertas, Autor . - 2000 . - p. 38-41. Incluye bibliografía Idioma : Español ( spa) in Cuadernos de Pedagogía > No. 290 (Abril, 2000) . - p. 38-41
| Materias : |
EDUCACIÓN INTERCULTURAL
MULTICULTURALISMO
EDUCACIÓN SECUNDARIA-ESPAÑA
LECTURA
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| Resumen : |
"El alumnado de un instituto de Almería desarrolla, a través de la lectura, actitudes de tolerancia y aceptación del otro en el marco de un proyecto global: la escuela multicultural. El trabajo en grupo permite profundizar en temas como la inmigración, el multiculturalismo, la situación de la mujer o los conflictos bélicos." |
| Nota de contenido : |
-Desarrollo.
-Grupos de trabajo.
-Objetivos y contenidos.
-¿Qué leer?
-Pautas para el análisis de los textos.
-Conclusiones. |
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