[artículo] 
inEducación y Cultura > No. 50-51 (Agosto 1999) . - p. 34-43

Título :	La educación en el siglo XX: la escuela colombiana en la primera mitad del siglo XX, elementos para la historia contemporánea de la educación colombiana, 1900-1950
Tipo de documento:	texto impreso
Autores:	Alfredo Camelo Bogotá, Autor
Fecha de publicación:	1999
Artículo en la página:	p. 34-43
Idioma :	Español (spa)
Clasificación:	EDUCACIÓN-COLOMBIA-HISTORIA GAITÁN, JORGE ELIECER, 1898-1948-CRITICA E INTERPRETACIÓN EDUCACIÓN Y RELIGIÓN EDUCACIÓN CATOLICA LAICISMO
Resumen:	"Desde los albores de la República, la educación ha constituido un factor decisivo en la aspiración de la nación colombiana por alcanzar la modernización económica y social. Unas veces como lámpara precursora de transformaciones sociales, otras veces como muralla de contención o atalaya regresiva, la educación ha sido entre los colombianos un Campo de Marte en el que se expresan en forma concentrada las contradicciones económicas, los conflictos políticos, los antagonismos sociales, y las tensiones en los dominios del pensamiento, el conocimiento, la cultura y la técnica en cada época del desarrollo histórico."
Nota de contenido:	1. Dos tendencias del siglo XIX en el ámbtio educativo. 2. Derrota de la republica radical y de la educación laica. 3. Ley orgánica de educación: La instrucción debe ser católica. 4. El liberalismo se acomoda dentro del concordato. 5. La reforma educativa liberal y la escuela para el trabajo. 6. Modernización a la medida del capital extranjero. 7. Obispo Builes: el Estado no tiene derecho a enseñar. 8. La iglesia y el bipartidismo reimpone el concordato. 9. Gaitán: Escuela pública laica para el desarrollo industrial.

[artículo] La educación en el siglo XX: la escuela colombiana en la primera mitad del siglo XX, elementos para la historia contemporánea de la educación colombiana, 1900-1950 [texto impreso] / Alfredo Camelo Bogotá, Autor . - 1999 . - p. 34-43.
Idioma : Español (spa)
in Educación y Cultura > No. 50-51 (Agosto 1999) . - p. 34-43

Clasificación:	EDUCACIÓN-COLOMBIA-HISTORIA GAITÁN, JORGE ELIECER, 1898-1948-CRITICA E INTERPRETACIÓN EDUCACIÓN Y RELIGIÓN EDUCACIÓN CATOLICA LAICISMO
Resumen:	"Desde los albores de la República, la educación ha constituido un factor decisivo en la aspiración de la nación colombiana por alcanzar la modernización económica y social. Unas veces como lámpara precursora de transformaciones sociales, otras veces como muralla de contención o atalaya regresiva, la educación ha sido entre los colombianos un Campo de Marte en el que se expresan en forma concentrada las contradicciones económicas, los conflictos políticos, los antagonismos sociales, y las tensiones en los dominios del pensamiento, el conocimiento, la cultura y la técnica en cada época del desarrollo histórico."
Nota de contenido:	1. Dos tendencias del siglo XIX en el ámbtio educativo. 2. Derrota de la republica radical y de la educación laica. 3. Ley orgánica de educación: La instrucción debe ser católica. 4. El liberalismo se acomoda dentro del concordato. 5. La reforma educativa liberal y la escuela para el trabajo. 6. Modernización a la medida del capital extranjero. 7. Obispo Builes: el Estado no tiene derecho a enseñar. 8. La iglesia y el bipartidismo reimpone el concordato. 9. Gaitán: Escuela pública laica para el desarrollo industrial.