[Artículo] 
inEducación y Cultura > No. 54 (Septiembre 2000) . - p. 28-31

Título :	Más allá de ñas inteligencias múltiples: al morir la inteligencia nace la mente
Tipo de documento :	texto impreso
Autores :	Miguel de Zubiria Samper, Autor
Fecha de publicación :	2000
Artículo en la página :	p. 28-31
Idioma :	Español (spa)
Materias :	INTELIGENCIA PRUEBAS DE INTELIGENCIA INTELIGENCIAS MÚLTIPLES
Resumen :	"En 1905 el gobierno francés creó una comisión liderada por el médico y psicólogo Alfred Binet. La tarea: diseñar un instrumento que intensificara a los niños con retardo mental o con severos impedimentos, a propósito de enviarlos a escuelas de educación especial al comenzar la escolaridad primaria. Allí serían re-potenciados y re-integrados a la educación regular..."
Nota de contenido :	La primera ola: los test de cociente intelectual (C.I.). La segunda ola: crisis de los tests de inteligencia. Preludio a la tercera ola: el nacimiento de la mente. La tercera re-evaluación: nace la mente.

[Artículo] Más allá de ñas inteligencias múltiples: al morir la inteligencia nace la mente [texto impreso] / Miguel de Zubiria Samper, Autor . - 2000 . - p. 28-31.
Idioma : Español (spa)
in Educación y Cultura > No. 54 (Septiembre 2000) . - p. 28-31

Materias :	INTELIGENCIA PRUEBAS DE INTELIGENCIA INTELIGENCIAS MÚLTIPLES
Resumen :	"En 1905 el gobierno francés creó una comisión liderada por el médico y psicólogo Alfred Binet. La tarea: diseñar un instrumento que intensificara a los niños con retardo mental o con severos impedimentos, a propósito de enviarlos a escuelas de educación especial al comenzar la escolaridad primaria. Allí serían re-potenciados y re-integrados a la educación regular..."
Nota de contenido :	La primera ola: los test de cociente intelectual (C.I.). La segunda ola: crisis de los tests de inteligencia. Preludio a la tercera ola: el nacimiento de la mente. La tercera re-evaluación: nace la mente.