
Autor María Ángeles Hernández Prados
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Convive, valora y ama: educación emocional y acción tutorial en educación primaria / José Santiago Álvarez Muñoz en Aula de Innovación Educativa, No. 257 (Diciembre 2016)
[Artículo]
Título : Convive, valora y ama: educación emocional y acción tutorial en educación primaria Tipo de documento : texto impreso Autores : José Santiago Álvarez Muñoz, Autor ; María Ángeles Hernández Prados, Autor Fecha de publicación : 2016 Artículo en la página : p. 69-74 Nota general : Incluye referencia bibliográfica Idioma : Español (spa) Materias : EDUCACIÓN EMOCIONAL
DIDÁCTICA DE LA ENSEÑANZA
ACTIVIDADES DE CLASEResumen : "La posmodernidad ha contribuido a la expansión y revalorización de lo emocional, reivindicando su espacio en un discurso educativo centrado mayoritariamente en la categorización del hombre como ser pensante. Aunque todavía queda mucho camino por recorrer, este artículo tiene como objetivo describir una propuesta de enseñanza de las emociones en la educación primaria que se realiza mediante la acción tutorial. Tomado de la fuente." Nota de contenido :
Descripción de las actividades de enseñanza y aprendizaje.
Actividad 1. Pega una sonrisa.
Actividad 2. Investigando la felicidad.
Actividad 3. Mi familia y yo.
Actividad 4. Mi familia ideal.
Actividad 5. Día del juguete solidario.
Actividad 6. Mercadillo solidario.
Actividad 7. Colorín, colorado.
Actividad 8. Cinefórum.
Actividad 9. Querido alcalde...
Actividad 10. Lipdub de las emociones.
Orientaciones para la intervención pedagógica.
Orientaciones para la evaluación.
in Aula de Innovación Educativa > No. 257 (Diciembre 2016) . - p. 69-74[Artículo] Convive, valora y ama: educación emocional y acción tutorial en educación primaria [texto impreso] / José Santiago Álvarez Muñoz, Autor ; María Ángeles Hernández Prados, Autor . - 2016 . - p. 69-74.
Incluye referencia bibliográfica
Idioma : Español (spa)
in Aula de Innovación Educativa > No. 257 (Diciembre 2016) . - p. 69-74
Materias : EDUCACIÓN EMOCIONAL
DIDÁCTICA DE LA ENSEÑANZA
ACTIVIDADES DE CLASEResumen : "La posmodernidad ha contribuido a la expansión y revalorización de lo emocional, reivindicando su espacio en un discurso educativo centrado mayoritariamente en la categorización del hombre como ser pensante. Aunque todavía queda mucho camino por recorrer, este artículo tiene como objetivo describir una propuesta de enseñanza de las emociones en la educación primaria que se realiza mediante la acción tutorial. Tomado de la fuente." Nota de contenido :
Descripción de las actividades de enseñanza y aprendizaje.
Actividad 1. Pega una sonrisa.
Actividad 2. Investigando la felicidad.
Actividad 3. Mi familia y yo.
Actividad 4. Mi familia ideal.
Actividad 5. Día del juguete solidario.
Actividad 6. Mercadillo solidario.
Actividad 7. Colorín, colorado.
Actividad 8. Cinefórum.
Actividad 9. Querido alcalde...
Actividad 10. Lipdub de las emociones.
Orientaciones para la intervención pedagógica.
Orientaciones para la evaluación.Ejemplares(1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 28258 No. 257 Diciembre 2016 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Hábitos saludables ante el ordenador / María Ángeles Hernández Prados en Cuadernos de pedagogia [Edicion para Colombia], No. 21 (Dic.-Ene. 2009)
[Artículo]
Título : Hábitos saludables ante el ordenador Tipo de documento : texto impreso Autores : María Ángeles Hernández Prados, Autor ; Patricia López Vicent, Autor ; Isabel María Solano Fernández, Autor Fecha de publicación : 2009 Artículo en la página : p. 26-29 Nota general : Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Materias : ADICCIONES A INTERNET
ADICCIONES TECNOLÓGICAS
COMPUTADORES Y NIÑOS
EDUCACIÓN PRIMARIA-ESPAÑAResumen : "Dormir poco, descuidar la higiene y apartarse de las amistades son algunos de los efectos que el alumnado de un colegio murciano atribuye al uso prolongado del ordenador e Internet. Saben que les perjudica, son conscientes de los riesgos que entraña y , a la vez, conocen las conductas apropiadas. Esta experiencia de formación y sensibilización permite saber cómo interactúan con el ordenador y promover hábitos saludables al respecto." Nota de contenido :
-Ocio saludable.
-¡Peligro! Internet llegó a casa.
-Metodología y recursos.
-La permisividad de las familias.
-Conscientes de los riesgos.
-El punto de partida.
in Cuadernos de pedagogia [Edicion para Colombia] > No. 21 (Dic.-Ene. 2009) . - p. 26-29[Artículo] Hábitos saludables ante el ordenador [texto impreso] / María Ángeles Hernández Prados, Autor ; Patricia López Vicent, Autor ; Isabel María Solano Fernández, Autor . - 2009 . - p. 26-29.
Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de pedagogia [Edicion para Colombia] > No. 21 (Dic.-Ene. 2009) . - p. 26-29
Materias : ADICCIONES A INTERNET
ADICCIONES TECNOLÓGICAS
COMPUTADORES Y NIÑOS
EDUCACIÓN PRIMARIA-ESPAÑAResumen : "Dormir poco, descuidar la higiene y apartarse de las amistades son algunos de los efectos que el alumnado de un colegio murciano atribuye al uso prolongado del ordenador e Internet. Saben que les perjudica, son conscientes de los riesgos que entraña y , a la vez, conocen las conductas apropiadas. Esta experiencia de formación y sensibilización permite saber cómo interactúan con el ordenador y promover hábitos saludables al respecto." Nota de contenido :
-Ocio saludable.
-¡Peligro! Internet llegó a casa.
-Metodología y recursos.
-La permisividad de las familias.
-Conscientes de los riesgos.
-El punto de partida.Ejemplares(1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 18507 No. 21 Dic.-Ene. 2009 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible