[Artículo]
Título : |
La autonomía escolar: alcances y contrapuntos |
Tipo de documento : |
texto impreso |
Autores : |
Mario Diaz, Autor ; Colombia Ministerio de Educación Nacional, Autor ; FECODE CEID, Autor |
Fecha de publicación : |
2001 |
Artículo en la página : |
p. 7-18 |
Idioma : |
Español (spa) |
Materias : |
AUTONOMÍA ESCOLAR AUTONOMÍA COLOMBIA-LEY GENERAL DE EDUCACIÓN
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Resumen : |
"La autonomía escolar y la libertad de cátedra constituyen dos de los mas importantes logros de la ley general de educación, como quiera que devolvieron al maestro y a la institución educativa la facultad de establecer los contenidos y las metodologías de los planes de estudio y la orientación de la enseñanza. De esta manera se puso fin a la injerencia y control férreo del Estado sobre los contenidos y orientaciones de la labor de enseñanza de los maestros." |
in Educación y Cultura > No. 57 (Julio 2001) . - p. 7-18
[Artículo] La autonomía escolar: alcances y contrapuntos [texto impreso] / Mario Diaz, Autor ; Colombia Ministerio de Educación Nacional, Autor ; FECODE CEID, Autor . - 2001 . - p. 7-18. Idioma : Español ( spa) in Educación y Cultura > No. 57 (Julio 2001) . - p. 7-18
Materias : |
AUTONOMÍA ESCOLAR AUTONOMÍA COLOMBIA-LEY GENERAL DE EDUCACIÓN
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Resumen : |
"La autonomía escolar y la libertad de cátedra constituyen dos de los mas importantes logros de la ley general de educación, como quiera que devolvieron al maestro y a la institución educativa la facultad de establecer los contenidos y las metodologías de los planes de estudio y la orientación de la enseñanza. De esta manera se puso fin a la injerencia y control férreo del Estado sobre los contenidos y orientaciones de la labor de enseñanza de los maestros." |
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