[artículo] 
inEducación y Cultura > No. 57 (Julio 2001) . - p. 38-41

Título :	La libertad de enseñanza en Colombia (1848-1868)
Tipo de documento:	texto impreso
Autores:	Olga Lucia Zuluaga Garces, Autor ; Diego Bernardo Osorio Vega, Autor
Fecha de publicación:	2001
Artículo en la página:	p. 38-41
Nota general:	Incluye bibliografía
Idioma :	Español (spa)
Clasificación:	LIBERTAD DE CÁTEDRA-COLOMBIA EDUCACIÓN-HISTORIA-COLOMBIA LIBERTAD DE ENSEÑANZA-COLOMBIA
Resumen:	"El concepto de libertad de enseñanza aparece explicito en la legislación colombiana, a partir de 1848, cuando el congreso de la república abrió la posibilidad a todos los ciudadanos a de recibir instrucción literaria y científica, en establecimientos públicos, privados o de particulares, con el propósito de optar a grados académicos."
Nota de contenido:	El rechazo a las políticas centralistas. La reforma de 1849: los títulos en los colegios provinciales. Ley mayo 15 de 1850: la más amplia libertad de enseñanza. Conclusiones.

[artículo] La libertad de enseñanza en Colombia (1848-1868) [texto impreso] / Olga Lucia Zuluaga Garces, Autor ; Diego Bernardo Osorio Vega, Autor . - 2001 . - p. 38-41.
Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)
in Educación y Cultura > No. 57 (Julio 2001) . - p. 38-41

Clasificación:	LIBERTAD DE CÁTEDRA-COLOMBIA EDUCACIÓN-HISTORIA-COLOMBIA LIBERTAD DE ENSEÑANZA-COLOMBIA
Resumen:	"El concepto de libertad de enseñanza aparece explicito en la legislación colombiana, a partir de 1848, cuando el congreso de la república abrió la posibilidad a todos los ciudadanos a de recibir instrucción literaria y científica, en establecimientos públicos, privados o de particulares, con el propósito de optar a grados académicos."
Nota de contenido:	El rechazo a las políticas centralistas. La reforma de 1849: los títulos en los colegios provinciales. Ley mayo 15 de 1850: la más amplia libertad de enseñanza. Conclusiones.