PISA y la enseñanza de las ciencias / Amparo Vilches en Cuadernos de pedagogia [Edicion para Colombia], No. 21 (Dic.-Ene. 2009)

Público ISBD Hacer una sugerencia de compra [artículo]  inCuadernos de pedagogia [Edicion para Colombia] > No. 21 (Dic.-Ene. 2009) . - p. 117-121 Título : PISA y la enseñanza de las ciencias Tipo de documento: texto impreso Autores: Amparo Vilches, Autor ; Daniel Gil Perez, Autor Fecha de publicación: 2009 Artículo en la página: p. 117-121 Nota general: Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Clasificación: PISA (PRUEBA EDUCATIVA) MEDICIONES Y PRUEBAS EDUCATIVAS MEDICIONES Y PRUEBAS EDUCATIVAS-ESPAÑA CIENCIAS EXPERIMENTALES CIENCIAS NATURALES-ENSEÑANZA Resumen: "El profesorado desconoce PISA y así difícilmente podrá ajustar al trabajo de su alumnado en esta disciplina para favorecer mejores resultados. Aquí se presentan algunos ejemplos formulados en la prueba, cuestiones contextualizadas que demandan un mayor razonamiento lógico y que invitan a profundizar en algunos temas fundamentales. Los autores reclaman la máxima difusión del proyecto de la OCDE, con el objetivo de poder reorientar de verdad la enseñanza científica." Nota de contenido: -¿Alguien conoce realmente en que consiste el proyecto PISA? -¿Qué se preguntan en PISA? -Un proyecto concebido como instrumento de mejora. [artículo] PISA y la enseñanza de las ciencias [texto impreso] / Amparo Vilches, Autor ; Daniel Gil Perez, Autor . - 2009 . - p. 117-121. Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) in Cuadernos de pedagogia [Edicion para Colombia] > No. 21 (Dic.-Ene. 2009) . - p. 117-121 Clasificación: PISA (PRUEBA EDUCATIVA) MEDICIONES Y PRUEBAS EDUCATIVAS MEDICIONES Y PRUEBAS EDUCATIVAS-ESPAÑA CIENCIAS EXPERIMENTALES CIENCIAS NATURALES-ENSEÑANZA Resumen: "El profesorado desconoce PISA y así difícilmente podrá ajustar al trabajo de su alumnado en esta disciplina para favorecer mejores resultados. Aquí se presentan algunos ejemplos formulados en la prueba, cuestiones contextualizadas que demandan un mayor razonamiento lógico y que invitan a profundizar en algunos temas fundamentales. Los autores reclaman la máxima difusión del proyecto de la OCDE, con el objetivo de poder reorientar de verdad la enseñanza científica." Nota de contenido: -¿Alguien conoce realmente en que consiste el proyecto PISA? -¿Qué se preguntan en PISA? -Un proyecto concebido como instrumento de mejora.

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Código de barras	Signatura	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado
18507	No. 21 Dic.-Ene. 2009	REVISTA	Biblioteca Concertada Adida Comfenalco	Hemeroteca	Disponible

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