| Título : |
Talleres de alta mar: sabrosas lecturas, inquietas escrituras |
| Tipo de documento : |
texto impreso |
| Autores : |
Irleni Milena Corredor Robles, Autor |
| Editorial : |
Tunja [Colombia] : Universidad de Boyacá. Facultad de Ciencias Humanas y Educativas |
| Fecha de publicación : |
2015 |
| Número de páginas : |
196 p. |
| Il. : |
il. col |
| ISBN/ISSN/DL : |
978-958-8642-62-8 |
| Nota general : |
Incluye referencias |
| Idioma : |
Español (spa) |
| Materias : |
LECTURA
ESCRITURA-TALLERES
PROMOCIÓN DE LA LECTURA
LECTOESCRITURA
|
| Clasificación: |
H3 |
| Resumen : |
"alleres de alta mar es una propuesta metodológica que busca incentivar el acto de leer y escribir en el aula de clase de una manera dinámica y altamente motivadora, en niños de nivel escolar primero. Esta propuesta nace; primero, de la gran necesidad que enfrentamos miles de docentes en Colombia de animar a la lectura y escritura especialmente desde temprana edad, pero también en niveles superiores; y segundo, de la bella experiencia llevada a cabo con el proyecto de intervención social Yo pienso, escribo y leo, que he venido desarrollando junto con estudiantes de primer semestre del programa de Psicología de diferentes cohortes de la Universidad de Boyacá; institución que ha mostrado bastante interés por promover espacios de intervención en la comunidad boyacense, con el fin de contribuir en el progreso y florecimiento de una sociedad más humana, crítica y propositiva." |
| Nota de contenido : |
Componente 1: El taller: espacio de goce y aprendizaje.
Componente 2: De los primeros acercamientos.
Componente 3: Arriésgate, vamos a leer.
Componente 4: Dibujando con letras.
Componente 5: ¡Yo pienso, escribo y leo! |
Talleres de alta mar: sabrosas lecturas, inquietas escrituras [texto impreso] / Irleni Milena Corredor Robles, Autor . - Tunja [Colombia] : Universidad de Boyacá. Facultad de Ciencias Humanas y Educativas, 2015 . - 196 p. : il. col. ISBN : 978-958-8642-62-8 Incluye referencias Idioma : Español ( spa)
| Materias : |
LECTURA
ESCRITURA-TALLERES
PROMOCIÓN DE LA LECTURA
LECTOESCRITURA
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| Clasificación: |
H3 |
| Resumen : |
"alleres de alta mar es una propuesta metodológica que busca incentivar el acto de leer y escribir en el aula de clase de una manera dinámica y altamente motivadora, en niños de nivel escolar primero. Esta propuesta nace; primero, de la gran necesidad que enfrentamos miles de docentes en Colombia de animar a la lectura y escritura especialmente desde temprana edad, pero también en niveles superiores; y segundo, de la bella experiencia llevada a cabo con el proyecto de intervención social Yo pienso, escribo y leo, que he venido desarrollando junto con estudiantes de primer semestre del programa de Psicología de diferentes cohortes de la Universidad de Boyacá; institución que ha mostrado bastante interés por promover espacios de intervención en la comunidad boyacense, con el fin de contribuir en el progreso y florecimiento de una sociedad más humana, crítica y propositiva." |
| Nota de contenido : |
Componente 1: El taller: espacio de goce y aprendizaje.
Componente 2: De los primeros acercamientos.
Componente 3: Arriésgate, vamos a leer.
Componente 4: Dibujando con letras.
Componente 5: ¡Yo pienso, escribo y leo! |
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