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La adolescencia : etapa critica / Gilberto Morales Roa
Título : La adolescencia : etapa critica Tipo de documento: documento proyectable o vídeo Autores: Gilberto Morales Roa, Director artístico Editorial: Bogotá [Colombia] : San Pablo Número de páginas: 1 DVD (55 min.) Il.: sonido, color Nota general: Disponible también en formato VHS, bajo signatura : VCS10 00157 Vol. 8 Idioma : Español (spa) Clasificación: ADOLESCENCIA
PSICOLOGÍA DEL ADOLESCENTE
ADOLESCENTES
PADRES E HIJOS
PUBERTAD
SEXUALIDAD FEMENINA
SEXUALIDAD MASCULINA
EDUCACIÓN SEXUAL
ANOREXIA
PELÍCULAS DOCUMENTALESClasificación: CS10 Nota de contenido:
La adolescencia.
Cambios biológicos.
Alteraciones de conducta.
Conflictos en el hogar.
Fugas del hogar.
Anorexia.La adolescencia : etapa critica [documento proyectable o vídeo] / Gilberto Morales Roa, Director artístico . - Bogotá [Colombia] : San Pablo, [s.d.] . - 1 DVD (55 min.) : sonido, color.
Disponible también en formato VHS, bajo signatura : VCS10 00157 Vol. 8
Idioma : Español (spa)
Clasificación: ADOLESCENCIA
PSICOLOGÍA DEL ADOLESCENTE
ADOLESCENTES
PADRES E HIJOS
PUBERTAD
SEXUALIDAD FEMENINA
SEXUALIDAD MASCULINA
EDUCACIÓN SEXUAL
ANOREXIA
PELÍCULAS DOCUMENTALESClasificación: CS10 Nota de contenido:
La adolescencia.
Cambios biológicos.
Alteraciones de conducta.
Conflictos en el hogar.
Fugas del hogar.
Anorexia.Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 16945 DVDCS10 00210 Vol. 8 DVD Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Audiovisuales Disponible El adolescente y sus retos : la aventura de hacerse mayor / Gerardo Castillo Ceballos (2010)
Título : El adolescente y sus retos : la aventura de hacerse mayor Tipo de documento: texto impreso Autores: Gerardo Castillo Ceballos, Autor Editorial: Madrid [España] : Pirámide Fecha de publicación: 2010 Colección: Ojos solares. Desarrollo Número de páginas: 236 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-368-2252-6 Nota general: Incluye lecturas recomendadas y bibliografía Idioma : Español (spa) Clasificación: ADOLESCENCIA
EDUCACIÓN EN ADOLESCENTES
ADOLESCENTES
PUBERTAD
MADUREZ EMOCIONAL
PERSONALIDAD
PSICOLOGÍA DEL ADOLESCENTE
PSICOLOGÍAClasificación: H10 Resumen: El contenido analiza de forma sencilla, pero sin olvidar el rigor científico, la función de la adolescencia, las etapas del crecimiento y de la educación del adolescente, así como su vida familiar, de estudio y de ocio. Explica los nuevos comportamientos de los adolescentes, que no han sido uniformes en cada etapa histórica, en cada contexto social y en cada persona, exponiendo además, doce casos reales. Ocultar resumen completo Nota de contenido: Prólogo.
Parte primera. La función de la adolescencia.
1. La adolescencia: ¿etapa de la vida o invento social?
2. La dificíl conquista de la madurez personal.
3. La mitificación de la adolescencia em la sociedad actual.
4. El despertar de la personalidad.
5. El desarrollo de la identidad personal.
Parte segunda. Las etapas del crecimiento y de la educación del adolescente.
6. La adolescencia temprana o pubertad.
7. La adolescencia intermedia.
8. La adolescencia tardía o edad juvenil.
Parte tercera. La vida del adolescente.
9. El adolescente y la vida de ocio.
10. El adolescente y la vida de estudio.El adolescente y sus retos : la aventura de hacerse mayor [texto impreso] / Gerardo Castillo Ceballos, Autor . - Madrid [España] : Pirámide, 2010 . - 236 p. - (Ojos solares. Desarrollo) .
ISBN : 978-84-368-2252-6
Incluye lecturas recomendadas y bibliografía
Idioma : Español (spa)
Clasificación: ADOLESCENCIA
EDUCACIÓN EN ADOLESCENTES
ADOLESCENTES
PUBERTAD
MADUREZ EMOCIONAL
PERSONALIDAD
PSICOLOGÍA DEL ADOLESCENTE
PSICOLOGÍAClasificación: H10 Resumen: El contenido analiza de forma sencilla, pero sin olvidar el rigor científico, la función de la adolescencia, las etapas del crecimiento y de la educación del adolescente, así como su vida familiar, de estudio y de ocio. Explica los nuevos comportamientos de los adolescentes, que no han sido uniformes en cada etapa histórica, en cada contexto social y en cada persona, exponiendo además, doce casos reales. Ocultar resumen completo Nota de contenido: Prólogo.
Parte primera. La función de la adolescencia.
1. La adolescencia: ¿etapa de la vida o invento social?
2. La dificíl conquista de la madurez personal.
3. La mitificación de la adolescencia em la sociedad actual.
4. El despertar de la personalidad.
5. El desarrollo de la identidad personal.
Parte segunda. Las etapas del crecimiento y de la educación del adolescente.
6. La adolescencia temprana o pubertad.
7. La adolescencia intermedia.
8. La adolescencia tardía o edad juvenil.
Parte tercera. La vida del adolescente.
9. El adolescente y la vida de ocio.
10. El adolescente y la vida de estudio.Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 24714 LH10 07113 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Humanidades Disponible Adolescentes protagonistas en su ciudad / Carolina Batet en Cuadernos de Pedagogía, No. 333 (Marzo, 2004)
[artículo]
Título : Adolescentes protagonistas en su ciudad Tipo de documento: texto impreso Autores: Carolina Batet, Autor ; Montserrat Company, Autor Fecha de publicación: 2004 Artículo en la página: p. 28-32 Idioma : Español (spa) Clasificación: ADOLESCENTES
EDUCACIÓN EN ADOLESCENTES
ADOLESCENCIA
EDUCACIÓN SECUNDARIA-ESPAÑA
EXPERIENCIAS EDUCATIVASNota de contenido:
-El funcionamiento.
-En antena.
-Grupos de trabajo del Consell.
-Por qué un Consell de adolescentes.
-La implicación de los centros educativos.
-Adquisición de los aprendizajes democráticos.
in Cuadernos de Pedagogía > No. 333 (Marzo, 2004) . - p. 28-32[artículo] Adolescentes protagonistas en su ciudad [texto impreso] / Carolina Batet, Autor ; Montserrat Company, Autor . - 2004 . - p. 28-32.
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de Pedagogía > No. 333 (Marzo, 2004) . - p. 28-32
Clasificación: ADOLESCENTES
EDUCACIÓN EN ADOLESCENTES
ADOLESCENCIA
EDUCACIÓN SECUNDARIA-ESPAÑA
EXPERIENCIAS EDUCATIVASNota de contenido:
-El funcionamiento.
-En antena.
-Grupos de trabajo del Consell.
-Por qué un Consell de adolescentes.
-La implicación de los centros educativos.
-Adquisición de los aprendizajes democráticos.Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 07718 No. 333 Marzo 2004 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Afecto y soledad : una mirada desde lo cotidiano / Juan Jaime Escobar Valencia (2006)
Título : Afecto y soledad : una mirada desde lo cotidiano : La soledad del niño y el adolescente : una mirada desde lo cotidiano Tipo de documento: documento proyectable o vídeo Autores: Juan Jaime Escobar Valencia, ; Lukas Zapata, Editor científico ; Daniel Sanchez, Editor científico Editorial: Medellín [Colombia] : Instituto San Carlos Fecha de publicación: 2006 Número de páginas: 1 DVD (1h. , 50 min.) Il.: sonido, color Idioma : Español (spa) Clasificación: SOLEDAD
ADOLESCENTES
NIÑOS
AFECTO (PSICOLOGÍA)
DEPRESIÓN MENTAL
PSICOLOGÍA INFANTIL
PSICOLOGÍA DEL ADOLESCENTE
VALORES SOCIALES
PELÍCULAS DOCUMENTALESClasificación: CS2 Resumen: Parte de la lectura de un articulo periodistico donde se describe como en las grandes ciudades han muerto personas totalmente solas y la sociedad y sus familiares no se han enterado sino luego de dias, meses o anos. Desarrolla temas como la soledad emocional, la soledad social y la soledad existencial y como los ninos y adolescentes sufren de dicha soledad a pesar que la mayoria de los adultos piensan que los ninos no sufren de ella. Describe tambien los signos para detectarla a nivel familiar. Afecto y soledad : una mirada desde lo cotidiano : La soledad del niño y el adolescente : una mirada desde lo cotidiano [documento proyectable o vídeo] / Juan Jaime Escobar Valencia, ; Lukas Zapata, Editor científico ; Daniel Sanchez, Editor científico . - Medellín [Colombia] : Instituto San Carlos, 2006 . - 1 DVD (1h. , 50 min.) : sonido, color.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: SOLEDAD
ADOLESCENTES
NIÑOS
AFECTO (PSICOLOGÍA)
DEPRESIÓN MENTAL
PSICOLOGÍA INFANTIL
PSICOLOGÍA DEL ADOLESCENTE
VALORES SOCIALES
PELÍCULAS DOCUMENTALESClasificación: CS2 Resumen: Parte de la lectura de un articulo periodistico donde se describe como en las grandes ciudades han muerto personas totalmente solas y la sociedad y sus familiares no se han enterado sino luego de dias, meses o anos. Desarrolla temas como la soledad emocional, la soledad social y la soledad existencial y como los ninos y adolescentes sufren de dicha soledad a pesar que la mayoria de los adultos piensan que los ninos no sufren de ella. Describe tambien los signos para detectarla a nivel familiar. Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 15579 DVDCS2 00124 DVD Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Audiovisuales Disponible El ambiente idóneo para el adolescente / Guadalupe Borbolla en Cuadernos de Pedagogía, No. 455 (Abril, 2015)
[artículo]
Título : El ambiente idóneo para el adolescente Tipo de documento: texto impreso Autores: Guadalupe Borbolla, Autor ; Beatriz Cárdenas, Autor Fecha de publicación: 2015 Artículo en la página: p. 35-39 Nota general: Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Clasificación: ADOLESCENTES
JÓVENES Y EDUCACIÓN
EDUCACIÓN-MEXICO
HUERTAS ESCOLARES
MÉTODO DE MONTESSORIResumen: "Los adolescentes viven una experiencia transformadora en esta granja escuela, que primero ayudan a construir y luego a mantener, De su trabajo depende que funcione: hay animales que alimentar, hortalizas que cosechar, productos que vender, cuentas que pagar. En esta versión a pequeña escala de la sociedad, aprenden a crear relaciones y asumir responsabilidades dentreo de una comunidad." Nota de contenido:
-El proceso de conversión.
-El lugar de las soste culebras.
-¡Tenemos granja escuela!.
-La actitud de los jóvenes.
-Las ocupaciones.
-Dormir bajo las estrellas.
in Cuadernos de Pedagogía > No. 455 (Abril, 2015) . - p. 35-39[artículo] El ambiente idóneo para el adolescente [texto impreso] / Guadalupe Borbolla, Autor ; Beatriz Cárdenas, Autor . - 2015 . - p. 35-39.
Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de Pedagogía > No. 455 (Abril, 2015) . - p. 35-39
Clasificación: ADOLESCENTES
JÓVENES Y EDUCACIÓN
EDUCACIÓN-MEXICO
HUERTAS ESCOLARES
MÉTODO DE MONTESSORIResumen: "Los adolescentes viven una experiencia transformadora en esta granja escuela, que primero ayudan a construir y luego a mantener, De su trabajo depende que funcione: hay animales que alimentar, hortalizas que cosechar, productos que vender, cuentas que pagar. En esta versión a pequeña escala de la sociedad, aprenden a crear relaciones y asumir responsabilidades dentreo de una comunidad." Nota de contenido:
-El proceso de conversión.
-El lugar de las soste culebras.
-¡Tenemos granja escuela!.
-La actitud de los jóvenes.
-Las ocupaciones.
-Dormir bajo las estrellas.Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 26802 No. 455 Abril 2015 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible El cuerpo como símbolo e identidad en los adolescentes: creencias sobre la estética del cuerpo / Briand Camargo Arias en Actualidades Pedagógicas, No. 65 (Enero-Junio 2015)PermalinkEntre la tolerancia y la disciplina : una guía educativa para padres / Martin Herbert (1995)PermalinkEntrevista con Iván González García: bajo el palo'e mango... / Sandra Patricia Ordóñez Castro en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 91 (Abr.-May. 2018)PermalinkGeneración @: la adolescencia en la era digital / Carles Feixa Pámpols en Cuadernos de Pedagogía, No. 320 (Enero, 2003)PermalinkGénero, sexualidad y derechos reproductivos en la adolescencia / Susana Checa (2003)PermalinkJóvenes contra corriente / Juan Jaime Escobar Valencia (2008)PermalinkJóvenes juego limpio / Juan Jaime Escobar Valencia (2009)PermalinkManual para el desarrollo socio-afectivo del adolescente / Darlene Mannix (1997)PermalinkManual para el desarrollo socio-afectivo del adolescente Tomo I / Darlene Mannix (1997)PermalinkManual para padres desesperados con hijos adolescentes / Juan M. Fernandez Millan (2004)Permalink