Axolotl :trayectos y aconteceres : un proyecto sobre violencia y escuela / Jorge Emiro Pinzon Pinto (2004)

Público ISBD Hacer una sugerencia para la compra Título : Axolotl :trayectos y aconteceres : un proyecto sobre violencia y escuela Tipo de documento : texto impreso Autores : Jorge Emiro Pinzon Pinto ; Lizeth Rodriguez Bohorquez ; Olga Lucia Riveros Gaona...et. al. Editorial : Bogotá [Colombia] : Universidad Pedagógica Nacional Fecha de publicación : 2004 Otro editor: Antropos (impresor) Número de páginas : 129 p. Il. : il., col ISBN/ISSN/DL : 978-958-8226-09-5 Idioma : Español (spa) Materias : VIOLENCIA ESCOLAR EDUCACIÓN PARA LA MUJER EXPERIENCIAS EDUCATIVAS FORMACIÓN DOCENTE MALTRATO INFANTIL Clasificación: E1 Axolotl :trayectos y aconteceres : un proyecto sobre violencia y escuela [texto impreso] / Jorge Emiro Pinzon Pinto ; Lizeth Rodriguez Bohorquez ; Olga Lucia Riveros Gaona...et. al. . - Bogotá [Colombia] : Universidad Pedagógica Nacional : Antropos (impresor), 2004 . - 129 p. : il., col. ISBN : 978-958-8226-09-5 Idioma : Español (spa) Materias : VIOLENCIA ESCOLAR EDUCACIÓN PARA LA MUJER EXPERIENCIAS EDUCATIVAS FORMACIÓN DOCENTE MALTRATO INFANTIL Clasificación: E1

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23040	LE1 06488	LIBRO	Biblioteca Concertada Adida Comfenalco	Educación	Disponible

Los buenos tratos a la infancia : parentalidad, apego y resiliencia / Jorge Barudy (2005)

Público ISBD Hacer una sugerencia para la compra Título : Los buenos tratos a la infancia : parentalidad, apego y resiliencia Tipo de documento : texto impreso Autores : Jorge Barudy ; Maryorie Dantagnan Editorial : Barcelona [España] : Gedisa Fecha de publicación : 2005 Número de páginas : 254 p ISBN/ISSN/DL : 978-84-9784-091-0 Idioma : Español (spa) Materias : RESILIENCIA (ÉTICA) PSICOLOGÍA INFANTIL PSICOLOGÍA MALTRATO INFANTIL EDUCACIÓN INFANTIL Clasificación: H10 Los buenos tratos a la infancia : parentalidad, apego y resiliencia [texto impreso] / Jorge Barudy ; Maryorie Dantagnan . - Barcelona [España] : Gedisa, 2005 . - 254 p. ISBN : 978-84-9784-091-0 Idioma : Español (spa) Materias : RESILIENCIA (ÉTICA) PSICOLOGÍA INFANTIL PSICOLOGÍA MALTRATO INFANTIL EDUCACIÓN INFANTIL Clasificación: H10

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10864	LH10 03702	LIBRO	Biblioteca Concertada Adida Comfenalco	Humanidades	Disponible

Bullying : el acoso escolar : el libro que todos los padres deben conocer / William Voors (2005)

Público ISBD Hacer una sugerencia para la compra Título : Bullying : el acoso escolar : el libro que todos los padres deben conocer Tipo de documento : texto impreso Autores : William Voors Editorial : Barcelona : Oniro Fecha de publicación : 2005 Colección : El nino y su mundo núm. 65 Número de páginas : 173 p ISBN/ISSN/DL : 978-84-9754-196-1 Idioma : Español (spa) Materias : VIOLENCIA ESCOLAR ABUSO DEL NIÑO MALTRATO INFANTIL RELACIONES MAESTRO-ESTUDIANTE ACOSO ESCOLAR Clasificación: E1 Bullying : el acoso escolar : el libro que todos los padres deben conocer [texto impreso] / William Voors . - Barcelona : Oniro, 2005 . - 173 p. - (El nino y su mundo; 65) . ISBN : 978-84-9754-196-1 Idioma : Español (spa) Materias : VIOLENCIA ESCOLAR ABUSO DEL NIÑO MALTRATO INFANTIL RELACIONES MAESTRO-ESTUDIANTE ACOSO ESCOLAR Clasificación: E1

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14503	LE1 04143	LIBRO	Biblioteca Concertada Adida Comfenalco	Educación	Disponible
15194	LE1 04143 Ej. 2	LIBRO	Biblioteca Concertada Adida Comfenalco	Educación	Disponible

Cómo detectar y cómo actuar / Rosario Valdecantos en Cuadernos de Pedagogía, No. 310 (Febrero, 2002)

Público ISBD Hacer una sugerencia para la compra [Artículo]  inCuadernos de Pedagogía > No. 310 (Febrero, 2002) . - p. 51-56 Título : Cómo detectar y cómo actuar Tipo de documento : texto impreso Autores : Rosario Valdecantos, Autor Fecha de publicación : 2002 Artículo en la página : p. 51-56 Idioma : Español (spa) Materias : MALTRATO INFANTIL-ESPAÑA MALTRATO INFANTIL Y ESCUELA MALTRATO INFANTIL EDUCACION-ESPAÑA Nota de contenido : -¿Quién detecta? -Indicadores de maltrato para la detección en los centros educativos. -¿Qué es un protocolo de detección? -¿Cómo actuar cuando se ha detectado un caso? Casos leves. Casos urgentes. Casos dudosos. -Actuación en los centros educativos ante el maltratos infantiles. -Los recursos y los profesionales. [Artículo] Cómo detectar y cómo actuar [texto impreso] / Rosario Valdecantos, Autor . - 2002 . - p. 51-56. Idioma : Español (spa) in Cuadernos de Pedagogía > No. 310 (Febrero, 2002) . - p. 51-56 Materias : MALTRATO INFANTIL-ESPAÑA MALTRATO INFANTIL Y ESCUELA MALTRATO INFANTIL EDUCACION-ESPAÑA Nota de contenido : -¿Quién detecta? -Indicadores de maltrato para la detección en los centros educativos. -¿Qué es un protocolo de detección? -¿Cómo actuar cuando se ha detectado un caso? Casos leves. Casos urgentes. Casos dudosos. -Actuación en los centros educativos ante el maltratos infantiles. -Los recursos y los profesionales.

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07700	No. 310 Febrero 2002	REVISTA	Biblioteca Concertada Adida Comfenalco	Hemeroteca	Disponible

La comunicación del abuso sexual infantil al maestro / Ernesto Pérez González en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 8 (Abr.-May. 2004)

Público ISBD Hacer una sugerencia para la compra [Artículo]  inRevista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 8 (Abr.-May. 2004) . - p. 27-30 Título : La comunicación del abuso sexual infantil al maestro Tipo de documento : texto impreso Autores : Ernesto Pérez González, Autor Fecha de publicación : 2004 Artículo en la página : p. 27-30 Idioma : Español (spa) Materias : MALTRATO INFANTIL ABUSO SEXUAL INFANTIL ROL DEL DOCENTE Resumen : Incluye bibliografía “La segunda y la peor parte del desastre que representa para una niña o niño la victimización sexual, es no ser escuchados después de atreverse a comunicar lo ocurrido, pues el daño recibido se suma la pérdida de oportunidad de detener el sufrimiento y superar el desamparo.” [Artículo] La comunicación del abuso sexual infantil al maestro [texto impreso] / Ernesto Pérez González, Autor . - 2004 . - p. 27-30. Idioma : Español (spa) in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 8 (Abr.-May. 2004) . - p. 27-30 Materias : MALTRATO INFANTIL ABUSO SEXUAL INFANTIL ROL DEL DOCENTE Resumen : Incluye bibliografía “La segunda y la peor parte del desastre que representa para una niña o niño la victimización sexual, es no ser escuchados después de atreverse a comunicar lo ocurrido, pues el daño recibido se suma la pérdida de oportunidad de detener el sufrimiento y superar el desamparo.”

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08069	No. 8 Abr.-May. 2004	REVISTA	Biblioteca Concertada Adida Comfenalco	Hemeroteca	Disponible
08987	No. 8 Abr.-May. 2004 Ej. 2	REVISTA	Biblioteca Concertada Adida Comfenalco	Hemeroteca	Disponible

Concepto, incidencia y acción desde la escuela / Jesus Palacios en Cuadernos de Pedagogía, No. 310 (Febrero, 2002)

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Diez lecciones para maltratar a los niños escolares / Francisco Cajiao Restrepo en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 8 (Abr.-May. 2004)

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Diez lecciones para maltratar a los niños escolares / Francisco Cajiao Restrepo (1996)

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Dime cómo te castigaron y te diré quién eres / Martha Ordóñez (c2011)

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Docente - Janeth Liliana Hernández de la Institución Educativa Luis Eduardo Arias Reinel, junio 04 de 2020 / Alejandra Ríos Patiño (2020-06-04)

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Docente - Sandra Montoya, junio 04 de 2020 / Alejandra Ríos Patiño (2020-06-04)

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No. 69 - Septiembre, 2005 - Educación y cultura: prevención del maltrato infantil (Boletín de Educación y Cultura)  

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es hora de desnaturalizar el castigo físico / Angela Rosales en Semana Educación, No. 49 (Septiembre-Octubre 2020)

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La escuela ante los niños maltratados / Maria Ines Bringiotti (2000)

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Escuela y desarrollo humano : entre la normatividad y la racionalidad / Francisco Cajiao Restrepo en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 8 (Abr.-May. 2004)

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