En pie de guerra: ¿Periodista o escritor? Un proyecto de escritura en secundaria / Grupo de trabajo Nuevas Rutas Literarias en Textos: Didática de la lengua y de la literatura, No. 71 (Enero-Marzo 2016)  

Público ISBD Hacer una sugerencia para la compra [Artículo]  inTextos: Didática de la lengua y de la literatura > No. 71 (Enero-Marzo 2016) . - p. 57-63 Título : En pie de guerra: ¿Periodista o escritor? Un proyecto de escritura en secundaria Tipo de documento : texto impreso Autores : Grupo de trabajo Nuevas Rutas Literarias, Autor Fecha de publicación : 2016 Artículo en la página : p. 57-63 Idioma : Español (spa) Materias : ESCRITURA PRODUCCIÓN DE TEXTOS IMÁGENES FOTOGRÁFICAS PROYECTOS EDUCATIVOS Resumen : "Los fondos de la fototeca asturiana ubicados en el Muséu del Pueblu dÁsturies de Gijón han sido el punto de partida de este proyecto intercentros de animación a la escritura, que tiene como objetivos el desarrollo de la creatividad y el espíritu crítico en el alumnado. Las imágenes apelan a las emociones y conducen al alumnado a elaborar, a través de la escritura creativa, una historia. Un blog ha unido los centros participantes, consiguiendo un encuentro entre iguales que pueden ser ampliamente compartido. Nuestros escritores y escritoras se han asegurado un público y eso es para ellos un fuerte aliciente. En línea : http://textos.grao.com [Artículo] En pie de guerra: ¿Periodista o escritor? Un proyecto de escritura en secundaria [texto impreso] / Grupo de trabajo Nuevas Rutas Literarias, Autor . - 2016 . - p. 57-63. Idioma : Español (spa) in Textos: Didática de la lengua y de la literatura > No. 71 (Enero-Marzo 2016) . - p. 57-63 Materias : ESCRITURA PRODUCCIÓN DE TEXTOS IMÁGENES FOTOGRÁFICAS PROYECTOS EDUCATIVOS Resumen : "Los fondos de la fototeca asturiana ubicados en el Muséu del Pueblu dÁsturies de Gijón han sido el punto de partida de este proyecto intercentros de animación a la escritura, que tiene como objetivos el desarrollo de la creatividad y el espíritu crítico en el alumnado. Las imágenes apelan a las emociones y conducen al alumnado a elaborar, a través de la escritura creativa, una historia. Un blog ha unido los centros participantes, consiguiendo un encuentro entre iguales que pueden ser ampliamente compartido. Nuestros escritores y escritoras se han asegurado un público y eso es para ellos un fuerte aliciente. En línea : http://textos.grao.com

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Código de barras	Número de Ubicación	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado
27412	No. 71 Ene-Mar 2016	REVISTA	Biblioteca Concertada Adida Comfenalco	Hemeroteca	Disponible

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