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Autor Albert Quintana I Oliver |
Documentos disponibles escritos por este autor (2)
Hacer una sugerencia Refinar búsquedaPlan educación y convivencia: el caso de Girona / Albert Quintana I Oliver en Cuadernos de pedagogia [Edicion para Colombia], No. 17 (Abril 2008)
Título : Plan educación y convivencia: el caso de Girona Tipo de documento: texto impreso Autores: Albert Quintana I Oliver, Autor Fecha de publicación: 2008 Artículo en la página: p. 58-60 Idioma : Español (spa) Clasificación: PEE (PLANES EDUCATIVOS DE ENTORNO)
PEE (PLANES EDUCATIVOS DE ENTORNO)-ESPAÑA
CONVIVENCIA ESCOLAR
EDUCACION-ESPAÑAResumen: "Los barrios de Santa Eugènia y Sant Narcís, de Girona, transforman su histórica lucha por la equidad educativa en un plan participativo e integrador, en el que se implica la comunidad al completo, y no sólo los centros. Propuestas extraescolares coordinadas, una ayuda al estudio, la dinamización familiar o algunas iniciativas juveniles son fruto de un trabajo común que es importante consolidar." Nota de contenido:
-Los barrios de la nueva inmigración.
-Nudos de una red participativa.
-Actuaciones en clave comunitaria.
-Consolidar para proyectar el futuro.
in Cuadernos de pedagogia [Edicion para Colombia] > No. 17 (Abril 2008) . - p. 58-60[artículo] Plan educación y convivencia: el caso de Girona [texto impreso] / Albert Quintana I Oliver, Autor . - 2008 . - p. 58-60.
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de pedagogia [Edicion para Colombia] > No. 17 (Abril 2008) . - p. 58-60
Clasificación: PEE (PLANES EDUCATIVOS DE ENTORNO)
PEE (PLANES EDUCATIVOS DE ENTORNO)-ESPAÑA
CONVIVENCIA ESCOLAR
EDUCACION-ESPAÑAResumen: "Los barrios de Santa Eugènia y Sant Narcís, de Girona, transforman su histórica lucha por la equidad educativa en un plan participativo e integrador, en el que se implica la comunidad al completo, y no sólo los centros. Propuestas extraescolares coordinadas, una ayuda al estudio, la dinamización familiar o algunas iniciativas juveniles son fruto de un trabajo común que es importante consolidar." Nota de contenido:
-Los barrios de la nueva inmigración.
-Nudos de una red participativa.
-Actuaciones en clave comunitaria.
-Consolidar para proyectar el futuro.Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 17094 No.17 Abril 2008 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible
Título : Planes educativos de entorno: la necesaria sinergia educativa Tipo de documento: texto impreso Autores: Albert Quintana I Oliver, Autor ; Josep Vallcorba Cot, Autor Fecha de publicación: 2008 Artículo en la página: p. 44-47 Idioma : Español (spa) Clasificación: PEE (PLANES EDUCATIVOS DE ENTORNO)-ESPAÑA
PROYECTOS EDUCATIVOS
RELACIÓN ESCUELA-COMUNIDAD
EDUCACION-ESPAÑAResumen: "Las necesarias relaciones de la escuela con la sociedad, así como la corresponsabilidad educativa de los diversos agentes del territorio, se han plasmado en los últimos tiempos en diversas iniciativas. Algunas de ellas han sido ampliamente descritas y comentadas en la revista: ciudades educadoras, Proyectos educativas de ciudad, movilización educativa, etc. La filosofía de los planes educativos de entorno (PEE) se inscribe en esta dinámica. Se trata de un proyecto global que propone articular un conjunto de las actuaciones de todas las instituciones y entidades que trabaja para la infancia y la juventud en un mismo barrio o municipio." Nota de contenido:
-Un aeropuerto que interconecte horizontes.
-Una estructura basada en la confianza.
in Cuadernos de pedagogia [Edicion para Colombia] > No. 17 (Abril 2008) . - p. 44-47[artículo] Planes educativos de entorno: la necesaria sinergia educativa [texto impreso] / Albert Quintana I Oliver, Autor ; Josep Vallcorba Cot, Autor . - 2008 . - p. 44-47.
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de pedagogia [Edicion para Colombia] > No. 17 (Abril 2008) . - p. 44-47
Clasificación: PEE (PLANES EDUCATIVOS DE ENTORNO)-ESPAÑA
PROYECTOS EDUCATIVOS
RELACIÓN ESCUELA-COMUNIDAD
EDUCACION-ESPAÑAResumen: "Las necesarias relaciones de la escuela con la sociedad, así como la corresponsabilidad educativa de los diversos agentes del territorio, se han plasmado en los últimos tiempos en diversas iniciativas. Algunas de ellas han sido ampliamente descritas y comentadas en la revista: ciudades educadoras, Proyectos educativas de ciudad, movilización educativa, etc. La filosofía de los planes educativos de entorno (PEE) se inscribe en esta dinámica. Se trata de un proyecto global que propone articular un conjunto de las actuaciones de todas las instituciones y entidades que trabaja para la infancia y la juventud en un mismo barrio o municipio." Nota de contenido:
-Un aeropuerto que interconecte horizontes.
-Una estructura basada en la confianza.Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 17094 No.17 Abril 2008 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible
