[artículo] | Título : |
Programas sobre derechos de la infancia y la adolescencia |
| Tipo de documento: |
texto impreso |
| Autores: |
Consuelo Crespo, Autor |
| Fecha de publicación: |
2008 |
| Artículo en la página: |
p. 61-63 |
| Idioma : |
Español (spa) |
| Clasificación: |
DERECHOS DEL NIÑO
DERECHOS DE LOS ADOLESCENTES
DERECHO A LA EDUCACIÓN
DISCRIMINACIÓN
|
| Resumen: |
"Brindar a los niños y niñas una educación básica es la mejor inversión que el mundo puede hacer para su futuro. Desde esta perspectiva, UNICEF vela por el derecho a una educación de calidad que, más allá de la mera escolarización, permita al niño afianzar su personalidad, dotes y aptitudes. En unos casos, se trata de garantizar la igualdad de oportunidades y el acceso a los recursos; en otros, este organismo realiza una apuesta clara por la educación para el desarrollo como estrategia para la búsqueda de un mundo más justo." |
| Nota de contenido: |
-Mucho más que un inventario.
-Países en desarrollo: contra la discriminación.
-Países desarrollado: por unos valores éticos universales. |
in Cuadernos de pedagogia [Edicion para Colombia] > No. 14 (Febrero 2008) . - p. 61-63
[artículo] Programas sobre derechos de la infancia y la adolescencia [texto impreso] / Consuelo Crespo, Autor . - 2008 . - p. 61-63. Idioma : Español ( spa) in Cuadernos de pedagogia [Edicion para Colombia] > No. 14 (Febrero 2008) . - p. 61-63 | Clasificación: |
DERECHOS DEL NIÑO
DERECHOS DE LOS ADOLESCENTES
DERECHO A LA EDUCACIÓN
DISCRIMINACIÓN
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| Resumen: |
"Brindar a los niños y niñas una educación básica es la mejor inversión que el mundo puede hacer para su futuro. Desde esta perspectiva, UNICEF vela por el derecho a una educación de calidad que, más allá de la mera escolarización, permita al niño afianzar su personalidad, dotes y aptitudes. En unos casos, se trata de garantizar la igualdad de oportunidades y el acceso a los recursos; en otros, este organismo realiza una apuesta clara por la educación para el desarrollo como estrategia para la búsqueda de un mundo más justo." |
| Nota de contenido: |
-Mucho más que un inventario.
-Países en desarrollo: contra la discriminación.
-Países desarrollado: por unos valores éticos universales. |
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