[Artículo]
| Título : |
La formación profesional en el marco de las competencias: limites y posibilidades |
| Tipo de documento : |
texto impreso |
| Autores : |
Miguel Angel Maldonado Garcia, Autor |
| Fecha de publicación : |
2006 |
| Artículo en la página : |
p. 18-25 |
| Nota general : |
Incluye notas y bibliografía |
| Idioma : |
Español (spa) |
| Materias : |
COMPETENCIAS EDUCATIVAS
COMPETENCIAS LABORALES
COMPETENCIAS PROFESIONALES
FORMACIÓN PROFESIONAL
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| Resumen : |
"En América Latina y en Colombia se está produciendo un proceso creciente de fortalecimiento entre trabajo y educación, relacionado con la adquisición y desarrollo de competencias. Frente a este panorama se pueden establecer cinco grandes etapas a saber: identificación, formación, evaluación y certificación." |
| Nota de contenido : |
La visión de los promotores de las competencias.
Identificación, normalización, formación, evaluación y certificación de competencias.
Moraleja sobre la experiencia del Reino Unido. |
in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 22 (Ago.-Sep. 2006) . - p. 18-25
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Inicio
La formación profesional en el marco de las competencias: limites y posibilidades en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 22 (Ago.-Sep. 2006)
