[Artículo]
| Título : |
Instrumento para una educación ciudadana, tolerante y participativa |
| Tipo de documento : |
texto impreso |
| Autores : |
Sara Cortés, Autor ; Ángeles López, Autor ; Erun Pérez, Autor |
| Fecha de publicación : |
2008 |
| Artículo en la página : |
p. 64-66 |
| Nota general : |
Incluye bibliografía |
| Idioma : |
Español (spa) |
| Materias : |
APRECIACIÓN DEL ARTE
CRÍTICA DEL ARTE
ARTE Y CULTURA
ARTE Y EDUCACIÓN
|
| Resumen : |
"Un grupo de niños y niñas de distintas procedencias se enfrentan juntos a dos pinturas significativas: la Verbena, de Maruja Mallo, y La Jungla, de Wilfredo Lam. En una actitud de diálogo, se lanzan a interpretar lo que ven, equipados con su propia memoria histórica pero sin imponer los valores de una sola cultura." |
| Nota de contenido : |
-Arte y ciudadanía.
-Otros entornos y otras culturas.
-Diversidad y pertenencia al grupo: La verbena.
-El símbolo: la jungla.
-¿Qué podemos concluir? |
in Cuadernos de pedagogia [Edicion para Colombia] > No. 13 (Enero 2008) . - p. 64-66
[Artículo] Instrumento para una educación ciudadana, tolerante y participativa [texto impreso] / Sara Cortés, Autor ; Ángeles López, Autor ; Erun Pérez, Autor . - 2008 . - p. 64-66. Incluye bibliografía Idioma : Español ( spa) in Cuadernos de pedagogia [Edicion para Colombia] > No. 13 (Enero 2008) . - p. 64-66
| Materias : |
APRECIACIÓN DEL ARTE
CRÍTICA DEL ARTE
ARTE Y CULTURA
ARTE Y EDUCACIÓN
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| Resumen : |
"Un grupo de niños y niñas de distintas procedencias se enfrentan juntos a dos pinturas significativas: la Verbena, de Maruja Mallo, y La Jungla, de Wilfredo Lam. En una actitud de diálogo, se lanzan a interpretar lo que ven, equipados con su propia memoria histórica pero sin imponer los valores de una sola cultura." |
| Nota de contenido : |
-Arte y ciudadanía.
-Otros entornos y otras culturas.
-Diversidad y pertenencia al grupo: La verbena.
-El símbolo: la jungla.
-¿Qué podemos concluir? |
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