[artículo] 
inRevista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 25 (Feb.- Mar. 2007) . - p. 16-18

Título :	El bilingüismo y la educación bilingüe en Argentina
Tipo de documento:	texto impreso
Autores:	Cristina M. Banfi, Autor ; Silvia Rettaroli, Autor
Fecha de publicación:	2007
Artículo en la página:	p. 16-18
Nota general:	Incluye bibliografía y notas
Idioma :	Español (spa)
Clasificación:	EDUCACIÓN BILINGÜE-ARGENTINA BILINGÜISMO EDUCACIÓN-ARGENTINA PROGRAMAS BILINGÜES
Resumen:	"El proceso de la globalización ha hecho que sea imprescindible hablar y comprender por lo menos dos lenguas. Con el crecimiento de la demanda por la educación bilingüe, se han desarrollado una variedad de programas que tienen como objetivo, no solamente la enseñanza de las lenguas modernas sino también la recuperación de las lenguas de los pueblos aborígenes y de las comunidades de inmigrantes, entre otros. Este artículo intenta describir brevemente algunos de los programas bilingües que están implementando en Argentina."
Nota de contenido:	Introducción. EL bilingüismo como fenómeno individual. El bilingüismo como fenómeno social. La educación bilingüe. La educación bilingüe en Argentina. Conclusión.

[artículo] El bilingüismo y la educación bilingüe en Argentina [texto impreso] / Cristina M. Banfi, Autor ; Silvia Rettaroli, Autor . - 2007 . - p. 16-18.
Incluye bibliografía y notas
Idioma : Español (spa)
in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 25 (Feb.- Mar. 2007) . - p. 16-18

Clasificación:	EDUCACIÓN BILINGÜE-ARGENTINA BILINGÜISMO EDUCACIÓN-ARGENTINA PROGRAMAS BILINGÜES
Resumen:	"El proceso de la globalización ha hecho que sea imprescindible hablar y comprender por lo menos dos lenguas. Con el crecimiento de la demanda por la educación bilingüe, se han desarrollado una variedad de programas que tienen como objetivo, no solamente la enseñanza de las lenguas modernas sino también la recuperación de las lenguas de los pueblos aborígenes y de las comunidades de inmigrantes, entre otros. Este artículo intenta describir brevemente algunos de los programas bilingües que están implementando en Argentina."
Nota de contenido:	Introducción. EL bilingüismo como fenómeno individual. El bilingüismo como fenómeno social. La educación bilingüe. La educación bilingüe en Argentina. Conclusión.