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Autor Roberto Carneiro |
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Cinco controversias y un reto / Roberto Carneiro en Cuadernos de pedagogia [Edicion para Colombia], No. 7 (Abril 2007)
[artículo]
Título : Cinco controversias y un reto Tipo de documento: texto impreso Autores: Roberto Carneiro, Autor Fecha de publicación: 2007 Artículo en la página: p. 14-19 Nota general: Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Clasificación: TIC (TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN) EN EDUCACIÓN
TIC (TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN)
TIC (TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION)-ENSEÑANZA
EDUCACION-ESPAÑAResumen: "En una escuela "invadida" por las nuevas tecnologías y con una infancia inmersa en la generación digital, se plantean algunos dilemas: ¿centralismo o no?, ¿apoyo a los métodos tradicionales o prevalencia del potencial reformador?, ¿viejo o nuevo conocimiento?, ¿brecha digital?, ¿autorregulación o heterorregulación del aprendizaje? y, en definitiva, un reto: fomentar una ciudadanía de la participación y el aprendizaje." Nota de contenido: Controversia 1: centralismo burocrático versus innovación descentralizada.
Controversia 2: tecnologías informacionales versus tecnologías relacionales.
Controversia 3: viejo conocimiento versus nuevo conocimiento.
Controversia 4: TIC para todos versus TIC para algunos.
Controversia 5: autorregulación versus heterorregulación del aprendizaje.
El reto.
in Cuadernos de pedagogia [Edicion para Colombia] > No. 7 (Abril 2007) . - p. 14-19[artículo] Cinco controversias y un reto [texto impreso] / Roberto Carneiro, Autor . - 2007 . - p. 14-19.
Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de pedagogia [Edicion para Colombia] > No. 7 (Abril 2007) . - p. 14-19
Clasificación: TIC (TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN) EN EDUCACIÓN
TIC (TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN)
TIC (TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION)-ENSEÑANZA
EDUCACION-ESPAÑAResumen: "En una escuela "invadida" por las nuevas tecnologías y con una infancia inmersa en la generación digital, se plantean algunos dilemas: ¿centralismo o no?, ¿apoyo a los métodos tradicionales o prevalencia del potencial reformador?, ¿viejo o nuevo conocimiento?, ¿brecha digital?, ¿autorregulación o heterorregulación del aprendizaje? y, en definitiva, un reto: fomentar una ciudadanía de la participación y el aprendizaje." Nota de contenido: Controversia 1: centralismo burocrático versus innovación descentralizada.
Controversia 2: tecnologías informacionales versus tecnologías relacionales.
Controversia 3: viejo conocimiento versus nuevo conocimiento.
Controversia 4: TIC para todos versus TIC para algunos.
Controversia 5: autorregulación versus heterorregulación del aprendizaje.
El reto.Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 15597 No. 7 Abril 2007 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible