[artículo] | Título : |
Reconocer la memoria, pensar el conflicto |
| Tipo de documento: |
texto impreso |
| Autores: |
Mario Carretero, Autor ; Marcelo Borrelli, Autor |
| Fecha de publicación: |
2007 |
| Artículo en la página: |
p. 48-50 |
| Idioma : |
Español (spa) |
| Clasificación: |
MEMORIA HISTÓRICA
CONFLICTO SOCIAL
DICTADURAS-AMÉRICA DEL SUR
HISTORIA-ENSEÑANZA
|
| Resumen: |
"Frente a la lenitiva y desmemoriada historia oficial urdida alrededor de las dictaduras latinoamericanas, los autores reflexionan sobre la necesidad de que el pasado reciente se constituya en objeto principalísimo de trabajo en la escuela y ocupe su lugar en la educación histórica y política de la ciudadanía. El reto es cómo articular la memoria para no caer en el olvido pero tampoco en el sufrimiento constante." |
| Nota de contenido: |
-Problemas y posibilidades en América Latina.
-La gestión del pasado reciente en la escuela. |
in Cuadernos de pedagogia [Edicion para Colombia] > No. 6 (Enero 2007) . - p. 48-50
[artículo] Reconocer la memoria, pensar el conflicto [texto impreso] / Mario Carretero, Autor ; Marcelo Borrelli, Autor . - 2007 . - p. 48-50. Idioma : Español ( spa) in Cuadernos de pedagogia [Edicion para Colombia] > No. 6 (Enero 2007) . - p. 48-50 | Clasificación: |
MEMORIA HISTÓRICA
CONFLICTO SOCIAL
DICTADURAS-AMÉRICA DEL SUR
HISTORIA-ENSEÑANZA
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| Resumen: |
"Frente a la lenitiva y desmemoriada historia oficial urdida alrededor de las dictaduras latinoamericanas, los autores reflexionan sobre la necesidad de que el pasado reciente se constituya en objeto principalísimo de trabajo en la escuela y ocupe su lugar en la educación histórica y política de la ciudadanía. El reto es cómo articular la memoria para no caer en el olvido pero tampoco en el sufrimiento constante." |
| Nota de contenido: |
-Problemas y posibilidades en América Latina.
-La gestión del pasado reciente en la escuela. |
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