Subsistemas de formación de educadores en servicio: lineamientos para la formación para la formación en el contexto de la evaluación docente Vol. 2 [texto impreso] / Alejandro Alvarez, Editor científico ; Diana Alejandra Aguilar Rosero, Autor . - Bogotá [Colombia] : Universidad Pedagógica Nacional : Ministerio de Educacion Nacional, 2015 . - 45 p.
ISBN : 978-958-691-888-6
Incluye referencias, figuras, ilustraciones y tablas
Idioma : Español (spa)

Clasificación:	EVALUACIÓN EDUCATIVA FORMACIÓN DOCENTE MAESTROS-FORMACIÓN PROFESIONAL CURRÍCULO ENSEÑANZA-APRENDIZAJE EDUCACIÓN-VALORACIÓN EVALUACIÓN DEL DOCENTE
Clasificación:	E11
Resumen:	Los principios formulados para el subsistema de formación de los educadores en servicio, que en este caso se deriva del proceso de evaluación, resaltan aspectos centrales de una formación: pública, autónoma, comprensiva, dialógica, pertinente y basada en una práctica reflexiva: pública, autónoma, comprensiva, dialógica, pertinente y práctica reflexiva.
Nota de contenido:	1. Principios del subsistema. 2. La idea de sistema. 3. Criterios, componentes y aspectos de la formación en servicio.