Evaluaciones: experiencias entre la universidad pública y los institutos de formación docente / Susana Esther Celman (c2013, 2015)

Público ISBD Hacer una sugerencia de compra Título : Evaluaciones: experiencias entre la universidad pública y los institutos de formación docente Tipo de documento: texto impreso Autores: Susana Esther Celman, Autor ; Gloria Galarraga, Autor ; Agustina Gerard, Autor ; Nora Grinóvero, Autor ; Marta Susana Martínez, Autor ; Virginia Olmedo, Autor ; Milagros Rafaghelli, Autor Editorial: Paraná [Argentina] : UNER (Universidad Nacional Entre Ríos) Fecha de publicación: c2013, 2015 Otro editor: Paraná [Argentina] : Eduner Número de páginas: 180 p ISBN/ISSN/DL: 978-950-698-305-5 Nota general: Incluye bibliografía y datos de los autores Idioma : Español (spa) Clasificación: EVALUACIÓN EVALUACIÓN EDUCATIVA EVALUACIÓN DEL DOCENTE FORMACIÓN DOCENTE FACULTADES DE EDUCACIÓN Clasificación: E21 Resumen: Esta obra se orienta a indagar las concepciones de evaluación que sostienen las prácticas en la formación docente en instituciones de formacion docentes y universidades publicas. Nota de contenido: Parte 1. El complejo caso de la evaluación educativa. Sentidos y prácticas construidas. Parte 2. Reuniendo relatos. Sentidos de experiencias evaluativas innovadoras en la formación docente. Hacia una evaluación Alternativa. Pretender innovar en una institución que se presume. Cálidos y frios. La enseñanza entre el cerco del sentido común y la episteme. Voces desde el arte. Parte 3. Atando cabos. Evaluaciones: experiencias entre la universidad pública y los institutos de formación docente [texto impreso] / Susana Esther Celman, Autor ; Gloria Galarraga, Autor ; Agustina Gerard, Autor ; Nora Grinóvero, Autor ; Marta Susana Martínez, Autor ; Virginia Olmedo, Autor ; Milagros Rafaghelli, Autor . - Paraná [Argentina] : UNER (Universidad Nacional Entre Ríos) : Paraná [Argentina] : Eduner, c2013, 2015 . - 180 p. ISBN : 978-950-698-305-5 Incluye bibliografía y datos de los autores Idioma : Español (spa) Clasificación: EVALUACIÓN EVALUACIÓN EDUCATIVA EVALUACIÓN DEL DOCENTE FORMACIÓN DOCENTE FACULTADES DE EDUCACIÓN Clasificación: E21 Resumen: Esta obra se orienta a indagar las concepciones de evaluación que sostienen las prácticas en la formación docente en instituciones de formacion docentes y universidades publicas. Nota de contenido: Parte 1. El complejo caso de la evaluación educativa. Sentidos y prácticas construidas. Parte 2. Reuniendo relatos. Sentidos de experiencias evaluativas innovadoras en la formación docente. Hacia una evaluación Alternativa. Pretender innovar en una institución que se presume. Cálidos y frios. La enseñanza entre el cerco del sentido común y la episteme. Voces desde el arte. Parte 3. Atando cabos.

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Código de barras	Signatura	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado
27491	LE21 08256	LIBRO	Biblioteca Concertada Adida Comfenalco	Educación	Disponible

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