| Título : |
En torno a la educación física |
| Tipo de documento: |
texto impreso |
| Autores: |
Rodolfo Pablo Buenaventura, Autor ; Mónica Seal, Autor ; Hugo Máximo Gobet, Autor ; Julia Fulugonio, Autor ; Sergio Hernán Berutti, Autor ; Roberto Glina, Autor ; Enrique Daniel Silva, Autor ; Jorge Martín Traverssi, Autor ; Roberto Glina, Compilador ; Enrique Daniel Silva, Compilador ; Martín Pérez Rodríguez, Prefacio, etc ; Fernando Laiño, Colaborador ; Karen Schmberger, Colaborador ; Joaquín González, Colaborador ; Misael De Luca, Colaborador |
| Mención de edición: |
1 ed |
| Editorial: |
San Justo [Argentina] : Universidad Nacional de La Matanza |
| Fecha de publicación: |
2014 |
| Número de páginas: |
312 p |
| ISBN/ISSN/DL: |
978-987-3806-04-9 |
| Idioma : |
Español (spa) |
| Clasificación: |
EDUCACIÓN FÍSICA
DOCENTES DE EDUCACIÓN FÍSICA
EDUCACIÓN FÍSICA-ESTUDIO Y ENSEÑANZA
MOVIMIENTO
|
| Clasificación: |
CS17 |
| Resumen: |
"En el marco de la presentación de este libro sobre Educación física quien expuso sobre la importancia de la formación de los futuros profesionales en educación física en Argentina." |
| Nota de contenido: |
Prólogo.
Presentación.
Capítulo 1. Pizzurno y la educación física.
Capítulo 2. El enfoque físico y biológico del movimiento. Consideraciones físicas del movimiento.
Capítulo 3. Sistema nervioso: fundamentos anatómicos y fisiológicos de educación física en la UNLaM.
Capítulo 4. EL docente orientador en la formación del profesorado de educación física en la UNLaM.
Capítulo 5. Reflexiones entorno a la investigación “vinculación entre las técnicas metacognitivas y el rendimiento intelectual de los estudiantes del profesorado de educación física en la UNLaM.”
Capítulo 6. Sobre la concepción del aprendizaje.
Capítulo 7. El aporte de la fuerza rápida a la resistencia especial del juego en el futbolista de alto rendimiento.
A modo de cierre. |
En torno a la educación física [texto impreso] / Rodolfo Pablo Buenaventura, Autor ; Mónica Seal, Autor ; Hugo Máximo Gobet, Autor ; Julia Fulugonio, Autor ; Sergio Hernán Berutti, Autor ; Roberto Glina, Autor ; Enrique Daniel Silva, Autor ; Jorge Martín Traverssi, Autor ; Roberto Glina, Compilador ; Enrique Daniel Silva, Compilador ; Martín Pérez Rodríguez, Prefacio, etc ; Fernando Laiño, Colaborador ; Karen Schmberger, Colaborador ; Joaquín González, Colaborador ; Misael De Luca, Colaborador . - 1 ed . - San Justo [Argentina] : Universidad Nacional de La Matanza, 2014 . - 312 p. ISBN : 978-987-3806-04-9 Idioma : Español ( spa) | Clasificación: |
EDUCACIÓN FÍSICA
DOCENTES DE EDUCACIÓN FÍSICA
EDUCACIÓN FÍSICA-ESTUDIO Y ENSEÑANZA
MOVIMIENTO
|
| Clasificación: |
CS17 |
| Resumen: |
"En el marco de la presentación de este libro sobre Educación física quien expuso sobre la importancia de la formación de los futuros profesionales en educación física en Argentina." |
| Nota de contenido: |
Prólogo.
Presentación.
Capítulo 1. Pizzurno y la educación física.
Capítulo 2. El enfoque físico y biológico del movimiento. Consideraciones físicas del movimiento.
Capítulo 3. Sistema nervioso: fundamentos anatómicos y fisiológicos de educación física en la UNLaM.
Capítulo 4. EL docente orientador en la formación del profesorado de educación física en la UNLaM.
Capítulo 5. Reflexiones entorno a la investigación “vinculación entre las técnicas metacognitivas y el rendimiento intelectual de los estudiantes del profesorado de educación física en la UNLaM.”
Capítulo 6. Sobre la concepción del aprendizaje.
Capítulo 7. El aporte de la fuerza rápida a la resistencia especial del juego en el futbolista de alto rendimiento.
A modo de cierre. |
|  |
Inicio
Hacer una sugerencia Refinar búsqueda
