[artículo] | Título : |
Poemas a la carta |
| Tipo de documento: |
texto impreso |
| Autores: |
Giner Cristina, Autor |
| Fecha de publicación: |
2016 |
| Artículo en la página: |
p. 38-41 |
| Idioma : |
Español (spa) |
| Clasificación: |
EXPRESIÓN ORAL-ENSEÑANZA
POESÍA
FONÉTICA
|
| Resumen: |
Esta experiencia se ha llevado a cabo con niños y niñas del ciclo superior de primaria de la escuela Estel de Barcelona. La actividad es extensible a alumnos más pequeños o mayores y en función de la edad y de las capacidades personales de cada uno, los poemas seleccionados deberán ser más cortos o más largos, más fáciles o más complejos. El objetivo principal es la mejora de la expresión oral, aspecto muy presente pero a la vez poco trabajado en las aulas. (Tomado dela revista) |
| En línea: |
http://textos.grao.com |
in Textos: Didática de la lengua y de la literatura > No. 73 (Julio-Septiembre 2016) . - p. 38-41
[artículo] Poemas a la carta [texto impreso] / Giner Cristina, Autor . - 2016 . - p. 38-41. Idioma : Español ( spa) in Textos: Didática de la lengua y de la literatura > No. 73 (Julio-Septiembre 2016) . - p. 38-41 | Clasificación: |
EXPRESIÓN ORAL-ENSEÑANZA
POESÍA
FONÉTICA
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| Resumen: |
Esta experiencia se ha llevado a cabo con niños y niñas del ciclo superior de primaria de la escuela Estel de Barcelona. La actividad es extensible a alumnos más pequeños o mayores y en función de la edad y de las capacidades personales de cada uno, los poemas seleccionados deberán ser más cortos o más largos, más fáciles o más complejos. El objetivo principal es la mejora de la expresión oral, aspecto muy presente pero a la vez poco trabajado en las aulas. (Tomado dela revista) |
| En línea: |
http://textos.grao.com |
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