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Autor Reinaldo Spitaletta Hoyos |
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Afectividad y educación: encuentros y desencuentros entre teorías / Angela Esmeralda Hincapie Gomez (2013)
Título : Afectividad y educación: encuentros y desencuentros entre teorías Tipo de documento: texto impreso Autores: Angela Esmeralda Hincapie Gomez, Compilador ; Nayib Carrasco Tapias, Compilador ; Ángela María Martínez Chaparro, Compilador ; Zaida Irene Nieves Achón, Autor ; Idania Otero Ramos, Autor ; Rosario Martínez Verde, Autor ; Nelson Molina Valencia, Autor ; Anastasio Ovejero Bernal, Autor ; Carlos Darío Patiño Gaviria, Autor ; Joly Castrillón Baquero, Autor ; Diana Zicer Carmona, Autor ; Adriana Mora Arango, Autor ; Aníbal Parra Diaz, Autor ; Alfredo Manuel Ghiso Cotos, Autor ; Reinaldo Spitaletta Hoyos, Autor ; Angela Esmeralda Hincapie Gomez, Autor ; José Luis Orcasitas Pacheco, Autor ; Carmen Hincapié de Villegas, Autor ; Sandra L. Aya Angarita, Autor ; Luz Ángela Espitia Moyano, Autor ; Oscar Enrique Cañón Ortiz, Autor ; Nayib Carrasco Tapias, Autor ; Nora Elena Gil Ramírez, Autor ; Ángela María Martínez Chaparro, Autor ; Pompilio Vargas Mosquera, Autor ; Andrés Felipe PAtiño Loaiza, Autor ; Rocío Jiménez Betancur, Autor Editorial: Medellín [Colombia] : Universidad Pontificia Bolivariana Fecha de publicación: 2013 Número de páginas: 317 p ISBN/ISSN/DL: 978-958-764-105-9 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACIÓN
EDUCACIÓN-TEORÍAS
PSICOLOGÍA SOCIAL
AFECTOS HUMANOS
CULTURA
LIDERAZGO COMUNITARIO
DESARROLLO HUMANOClasificación: E1 Resumen: "El libro que tiene en sus manos, cuarto en la colección editorial de Psicología Social de la UPB, es el resultado de un esfuerzo colectivo por promover y potenciar la psicología social en Colombia a través de la construcción de redes académicas e investigativas, en las que se han ido consolidando espacios de encuentro y discusión psicosocial entre interesados en la comprensión de los procesos psicológicos humanos desde una perspectiva relacional e histórica. Es decir, de los afectos que se constituyen, configuran y expresan en la escuela, que se ordenan en el discurso y escapan a él, de la creatividad y el arte como alternativas a los efectos perversos del discurso capitalista... En definitiva, de seres humanos que nos encontramos, nos enredamos y construimos juntos subjetividades y mundos posibles, para unos atrapados en los discursos o en sus límites, para otros con posibilidades de espacios de libertad y fuga. He ahí el encuentro y desencuentro entre perspectivas teóricas." Nota de contenido:
Presentación.
Capítulo 1. La perspectiva histórico-cultural. Postulados fundamentales Y desarrollos.
Capítulo 2. Complejidad Y creatividad: Experiencias desde la teoría y la práctica educativa.
Capítulo 3. Afectividad. Formas y sentidos en los procesos formativos.
Capítulo 4 15-M. Un movimiento colectivo rebelde a la contra de la educación dominante.
Capítulo 5. Los sentimientos que dan forma a la acción política juvenil. Un balance sobre los estudios de política y juventud en América Latina (2005-2012).
Capítulo 6. ¿Adaptación o resistencia? Construcción de Identidades Sociales Juveniles en las Instituciones Educativas
Capítulo 7. Afectividad en el malestar social contemporáneo.
Capítulo 8. Del cibercuerpo o las paradojas de la corporeidad: ¿devenir cuerpos (post) humanos?
Capítulo 9. La afectividad excluida: Prácticas educativas en tiempos de miedo, silencios y vergüenzas.
Capítulo 10. Abecedario de exilios.
Capítulo 11. Conflicto armado. Representaciones sociales en escolares.
Capítulo 12. La práctica profesional y las relaciones afectivas. Una perspectiva desde el construccionismo social y otros paradigmas emergentes.
Capítulo 13. El miedo y el ejercicio del liderazgo comunitario de madres líderes.
Capítulo 14. La ciudad afectiva.
Capítulo 15. La Música ¿el arte de los afectos?
Epílogo.Afectividad y educación: encuentros y desencuentros entre teorías [texto impreso] / Angela Esmeralda Hincapie Gomez, Compilador ; Nayib Carrasco Tapias, Compilador ; Ángela María Martínez Chaparro, Compilador ; Zaida Irene Nieves Achón, Autor ; Idania Otero Ramos, Autor ; Rosario Martínez Verde, Autor ; Nelson Molina Valencia, Autor ; Anastasio Ovejero Bernal, Autor ; Carlos Darío Patiño Gaviria, Autor ; Joly Castrillón Baquero, Autor ; Diana Zicer Carmona, Autor ; Adriana Mora Arango, Autor ; Aníbal Parra Diaz, Autor ; Alfredo Manuel Ghiso Cotos, Autor ; Reinaldo Spitaletta Hoyos, Autor ; Angela Esmeralda Hincapie Gomez, Autor ; José Luis Orcasitas Pacheco, Autor ; Carmen Hincapié de Villegas, Autor ; Sandra L. Aya Angarita, Autor ; Luz Ángela Espitia Moyano, Autor ; Oscar Enrique Cañón Ortiz, Autor ; Nayib Carrasco Tapias, Autor ; Nora Elena Gil Ramírez, Autor ; Ángela María Martínez Chaparro, Autor ; Pompilio Vargas Mosquera, Autor ; Andrés Felipe PAtiño Loaiza, Autor ; Rocío Jiménez Betancur, Autor . - Medellín [Colombia] : Universidad Pontificia Bolivariana, 2013 . - 317 p.
ISBN : 978-958-764-105-9
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: EDUCACIÓN
EDUCACIÓN-TEORÍAS
PSICOLOGÍA SOCIAL
AFECTOS HUMANOS
CULTURA
LIDERAZGO COMUNITARIO
DESARROLLO HUMANOClasificación: E1 Resumen: "El libro que tiene en sus manos, cuarto en la colección editorial de Psicología Social de la UPB, es el resultado de un esfuerzo colectivo por promover y potenciar la psicología social en Colombia a través de la construcción de redes académicas e investigativas, en las que se han ido consolidando espacios de encuentro y discusión psicosocial entre interesados en la comprensión de los procesos psicológicos humanos desde una perspectiva relacional e histórica. Es decir, de los afectos que se constituyen, configuran y expresan en la escuela, que se ordenan en el discurso y escapan a él, de la creatividad y el arte como alternativas a los efectos perversos del discurso capitalista... En definitiva, de seres humanos que nos encontramos, nos enredamos y construimos juntos subjetividades y mundos posibles, para unos atrapados en los discursos o en sus límites, para otros con posibilidades de espacios de libertad y fuga. He ahí el encuentro y desencuentro entre perspectivas teóricas." Nota de contenido:
Presentación.
Capítulo 1. La perspectiva histórico-cultural. Postulados fundamentales Y desarrollos.
Capítulo 2. Complejidad Y creatividad: Experiencias desde la teoría y la práctica educativa.
Capítulo 3. Afectividad. Formas y sentidos en los procesos formativos.
Capítulo 4 15-M. Un movimiento colectivo rebelde a la contra de la educación dominante.
Capítulo 5. Los sentimientos que dan forma a la acción política juvenil. Un balance sobre los estudios de política y juventud en América Latina (2005-2012).
Capítulo 6. ¿Adaptación o resistencia? Construcción de Identidades Sociales Juveniles en las Instituciones Educativas
Capítulo 7. Afectividad en el malestar social contemporáneo.
Capítulo 8. Del cibercuerpo o las paradojas de la corporeidad: ¿devenir cuerpos (post) humanos?
Capítulo 9. La afectividad excluida: Prácticas educativas en tiempos de miedo, silencios y vergüenzas.
Capítulo 10. Abecedario de exilios.
Capítulo 11. Conflicto armado. Representaciones sociales en escolares.
Capítulo 12. La práctica profesional y las relaciones afectivas. Una perspectiva desde el construccionismo social y otros paradigmas emergentes.
Capítulo 13. El miedo y el ejercicio del liderazgo comunitario de madres líderes.
Capítulo 14. La ciudad afectiva.
Capítulo 15. La Música ¿el arte de los afectos?
Epílogo.Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 27590 LE1 08321 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Educación Disponible Barrio que fuiste y serás / Reinaldo Spitaletta Hoyos (c2011)
Título : Barrio que fuiste y serás Tipo de documento: texto impreso Autores: Reinaldo Spitaletta Hoyos Editorial: Bogotá [Colombia] : Ediciones B Fecha de publicación: c2011 Otro editor: Barcelona : Nomos (impresor) Colección: Cronica Número de páginas: 150 p ISBN/ISSN/DL: 978-958-8294-88-9 Idioma : Español (spa) Clasificación: NOSTALGIA
HISTORIAS DE BARRIOS
BELLO (ANTIOQUIA)
CRÓNICAS Y REPORTAJESClasificación: H5 Barrio que fuiste y serás [texto impreso] / Reinaldo Spitaletta Hoyos . - Bogotá [Colombia] : Ediciones B : Barcelona : Nomos (impresor), c2011 . - 150 p. - (Cronica) .
ISBN : 978-958-8294-88-9
Idioma : Español (spa)
Clasificación: NOSTALGIA
HISTORIAS DE BARRIOS
BELLO (ANTIOQUIA)
CRÓNICAS Y REPORTAJESClasificación: H5 Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 24006 LH5 06897 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Humanidades Disponible Betsabé y Betsabé / Reinaldo Spitaletta Hoyos (2022)
Título : Betsabé y Betsabé Tipo de documento: texto impreso Autores: Reinaldo Spitaletta Hoyos, Autor Editorial: Medellin [Colombia] : Editorial Universidad Pontificia Bolivariana Fecha de publicación: 2022 Colección: Club de escritores num. 55 Número de páginas: 175 p. ISBN/ISSN/DL: 978-62850-00218-- Idioma : Español (spa) Clasificación: ESPINAL, BETSABE, 1896 -1932-VIDA Y OBRA
LITERATURA COLOMBIANA
RELATOS COLOMBIANOSClasificación: H4 Resumen: "Betsabé y Betsabé es una novela que combina la historia y la literatura, en un equilibrio que conduce al lector a momentos cumbre de la célebre “huelga de señoritas” en 1920 y a la presencia del espiritismo en Medellín y sus alrededores. Hay en ella, a su vez, una especie de homenaje a una generación juvenil, estudiantil, la de los setenta del siglo pasado, que se movió y conmovió ante las lides obreras y los alzamientos cívicos, como el paro nacional de 1977.
La obra que, según el escritor Memo Ánjel, tiene “una prosa excelente”, navega en varias temporalidades y evidencia el rol protagónico de la líder Betsabé Espinal en la primera huelga que hubo en Colombia. Y muestra, en otra dimensión, a una mujer del pueblo, simple y llena de recursos para la sobrevivencia."Betsabé y Betsabé [texto impreso] / Reinaldo Spitaletta Hoyos, Autor . - Medellin [Colombia] : Editorial Universidad Pontificia Bolivariana, 2022 . - 175 p.. - (Club de escritores; 55) .
ISBN : 978-62850-00218--
Idioma : Español (spa)
Clasificación: ESPINAL, BETSABE, 1896 -1932-VIDA Y OBRA
LITERATURA COLOMBIANA
RELATOS COLOMBIANOSClasificación: H4 Resumen: "Betsabé y Betsabé es una novela que combina la historia y la literatura, en un equilibrio que conduce al lector a momentos cumbre de la célebre “huelga de señoritas” en 1920 y a la presencia del espiritismo en Medellín y sus alrededores. Hay en ella, a su vez, una especie de homenaje a una generación juvenil, estudiantil, la de los setenta del siglo pasado, que se movió y conmovió ante las lides obreras y los alzamientos cívicos, como el paro nacional de 1977.
La obra que, según el escritor Memo Ánjel, tiene “una prosa excelente”, navega en varias temporalidades y evidencia el rol protagónico de la líder Betsabé Espinal en la primera huelga que hubo en Colombia. Y muestra, en otra dimensión, a una mujer del pueblo, simple y llena de recursos para la sobrevivencia."Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 30176 LH4 09783 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Humanidades Disponible Carlos Gaviria Diaz maestro de la democracia / Carlos Gaviria Diaz (2015)
Título : Carlos Gaviria Diaz maestro de la democracia Tipo de documento: texto impreso Autores: Carlos Gaviria Diaz, Autor ; Antonio Caballero, Autor ; Héctor Abad Faciolince (1958), Autor ; Reinaldo Spitaletta Hoyos, Autor Mención de edición: 1 ed Editorial: Medellín [Colombia] : Confiar Cooperativa Financiera Fecha de publicación: 2015 Número de páginas: 78 p ISBN/ISSN/DL: 978-958-58635-8-3 Idioma : Español (spa) Clasificación: POLÍTICA Y ESTADO
PAZ
ACCIÓN DE TUTELA
GAVIRIA DIAZ, CARLOS, 1937-2015-HOMENAJE
POLÍTICAClasificación: CS14 Resumen: "Se debe resaltar una cualidad de Carlos Gaviria es ser formador de carácter. Heterodoxo, agnóstico, presto al asombro, nos enseña a ser generoso con quienes sinceramente buscan entender y hacer el bien a los demás." Nota de contenido:
-Presentación.
-La defensa de la autonomía en un país heterónomo.
-La tutela como instrumento de paz.
-Un presocrático.
-Tristes días para todos.
-Homenaje a la memoria de Carlos Gaviria Díaz.
-Hombre pan, hombre luz.Carlos Gaviria Diaz maestro de la democracia [texto impreso] / Carlos Gaviria Diaz, Autor ; Antonio Caballero, Autor ; Héctor Abad Faciolince (1958), Autor ; Reinaldo Spitaletta Hoyos, Autor . - 1 ed . - Medellín [Colombia] : Confiar Cooperativa Financiera, 2015 . - 78 p.
ISBN : 978-958-58635-8-3
Idioma : Español (spa)
Clasificación: POLÍTICA Y ESTADO
PAZ
ACCIÓN DE TUTELA
GAVIRIA DIAZ, CARLOS, 1937-2015-HOMENAJE
POLÍTICAClasificación: CS14 Resumen: "Se debe resaltar una cualidad de Carlos Gaviria es ser formador de carácter. Heterodoxo, agnóstico, presto al asombro, nos enseña a ser generoso con quienes sinceramente buscan entender y hacer el bien a los demás." Nota de contenido:
-Presentación.
-La defensa de la autonomía en un país heterónomo.
-La tutela como instrumento de paz.
-Un presocrático.
-Tristes días para todos.
-Homenaje a la memoria de Carlos Gaviria Díaz.
-Hombre pan, hombre luz.Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 26574 LCS14 07845 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Ciencias Sociales Disponible Conmemoración del primero de mayo. Día Internacional del Trabajo, abril 28 de 2024 / Daniela López Quintero (2024-04-28)
en Despertar educativo : TV. Vol. 1154 abril 28 2024 / ADIDA, Junta Directiva (Medellín, Colombia) (2024-04-28)
Título : Conmemoración del primero de mayo. Día Internacional del Trabajo, abril 28 de 2024 Tipo de documento: documento proyectable o vídeo Autores: Daniela López Quintero, Entrevistador ; Reinaldo Spitaletta Hoyos, Persona entrevistada Editorial: Medellín (Antioquia) [Colombia] : ADIDA Fecha de publicación: 2024-04-28 Colección: Despertar educativo : TV num. 1154 Número de páginas: 1 DVD (min. 8:51 a 17:52) Il.: sonido, color Idioma : Español (spa) Clasificación: DÍA INTERNACIONAL DEL TRABAJO
CONMEMORACIONESClasificación: CS19 Resumen: Este miércoles primero de mayo, se conmemora el Día Internacional del Trabajo. ¿Cuál es su origen? ¿Por qué se conmemora en Colombia? ¿Cuáles son las razones para salir a marchar? El historiador Reinaldo Espitaletta nos cuenta. Conmemoración del primero de mayo. Día Internacional del Trabajo, abril 28 de 2024 [documento proyectable o vídeo] / Daniela López Quintero, Entrevistador ; Reinaldo Spitaletta Hoyos, Persona entrevistada . - Medellín (Antioquia) [Colombia] : ADIDA, 2024-04-28 . - 1 DVD (min. 8:51 a 17:52) : sonido, color. - (Despertar educativo : TV; 1154) .
en Despertar educativo : TV. Vol. 1154 abril 28 2024 / ADIDA, Junta Directiva (Medellín, Colombia) (2024-04-28)
Idioma : Español (spa)
Clasificación: DÍA INTERNACIONAL DEL TRABAJO
CONMEMORACIONESClasificación: CS19 Resumen: Este miércoles primero de mayo, se conmemora el Día Internacional del Trabajo. ¿Cuál es su origen? ¿Por qué se conmemora en Colombia? ¿Cuáles son las razones para salir a marchar? El historiador Reinaldo Espitaletta nos cuenta. Football: vida, trampa y milagros / Reinaldo Spitaletta Hoyos (2018)PermalinkGigantes de las letras: Cervantes, Shakespeare y Rubén Dario / Juan José García Posada (2016)PermalinkLa noche de la peste / Reinaldo Spitaletta Hoyos (2020)PermalinkSeminario de Prensa, septiembre 18 de 2022 / Jaime Vidal Cardona (2022-09-18)PermalinkEl sol negro de papá / Reinaldo Spitaletta Hoyos (2011)PermalinkTierra de desterrados : San Jose del Pinar : historias de desplazamiento y otras violencias / Reinaldo Spitaletta Hoyos (2011)PermalinkViajando con los clásicos / José Guillermo Ánjel (2014)PermalinkViolencia en Medellin, Comuna Trece, septiembre 12 de 2010 [DVD] / Reinaldo Spitaletta HoyosPermalink