El soñador / Pam Muñoz Ryan (c2010)

Público ISBD Hacer una sugerencia de compra Título : El soñador Otro título : The dreamer Tipo de documento: texto impreso Autores: Pam Muñoz Ryan, Autor ; Iñigo Javaloyes, Traductor ; Peter Sís, Ilustrador Editorial: Nueva York [Estados Unidos] : Scholastic Fecha de publicación: c2010 Colección: En Español Número de páginas: 358 p. Il.: il ISBN/ISSN/DL: 978-0-545-17600-2 Nota general: Para niños de 9 a 14 años Idioma : Español (spa) Clasificación: NERUDA, PABLO, 1904-1973-CRITICA E INTERPRETACIÓN LITERATURA INFANTIL ESTADOUNIDENSE LITERATURA INFANTIL COLECCIÓN INFANTIL Clasificación: H4 Resumen: "Neftali siente admiración y curiosidad por todo: los colores del aceite en un charco, un guante perdido, el viento al navegar, el canto de los pájaros. A Neftali le encanta coleccionar tesoros, sonar despierto y escribir -pasatiempos que su padre piensa que le hacen perder el tiempo. Sin embargo, a pesar de todas las adversidades, el espíritu de Neftali prevalece a pesar de su timidez y la crueldad de su padre hasta..." El soñador = The dreamer [texto impreso] / Pam Muñoz Ryan, Autor ; Iñigo Javaloyes, Traductor ; Peter Sís, Ilustrador . - Nueva York [Estados Unidos] : Scholastic, c2010 . - 358 p. : il. - (En Español) . ISBN : 978-0-545-17600-2 Para niños de 9 a 14 años Idioma : Español (spa) Clasificación: NERUDA, PABLO, 1904-1973-CRITICA E INTERPRETACIÓN LITERATURA INFANTIL ESTADOUNIDENSE LITERATURA INFANTIL COLECCIÓN INFANTIL Clasificación: H4 Resumen: "Neftali siente admiración y curiosidad por todo: los colores del aceite en un charco, un guante perdido, el viento al navegar, el canto de los pájaros. A Neftali le encanta coleccionar tesoros, sonar despierto y escribir -pasatiempos que su padre piensa que le hacen perder el tiempo. Sin embargo, a pesar de todas las adversidades, el espíritu de Neftali prevalece a pesar de su timidez y la crueldad de su padre hasta..."

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27607	LCINFH4 00456	LIBRO	Biblioteca Concertada Adida Comfenalco	Colección Infantil	Disponible
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The line between us: teaching about the border and mexican immigration / Bill Bigelow (c2006)

Público ISBD Hacer una sugerencia de compra Título : The line between us: teaching about the border and mexican immigration Tipo de documento: texto impreso Autores: Bill Bigelow, Autor ; Bob Peterson, Autor ; Pam Muñoz Ryan, Autor ; Kevin Sullivan, Autor ; Amalia Ortiz, Autor ; Kelley Dawson Salas, Autor ; Luis Rodríguez, Prefacio, etc Editorial: Milwaukee (Wisconsin) [Estados Unidos] : Rethinking Schools Fecha de publicación: c2006 Colección: Education/Politics Número de páginas: 152 p. Il.: fotografía byn ISBN/ISSN/DL: 978-0-942961-31-7 Nota general: Incluye índice Idioma : Inglés (eng) Clasificación: EDUCACIÓN-ESTADOS UNIDOS EDUCACIÓN-MEXICO (NAFTA) TRATADO DE LIBRE COMERCIO DE AMERICA DEL NORTE CURRÍCULO GLOBALIZACIÓN Clasificación: E20 Resumen: "Explora la historia de las relaciones entre Estados Unidos y México y las raíces de la inmigración mexicana, todo ello en el contexto de la economía global. Y muestra cómo los profesores pueden ayudar a los estudiantes a entender la experiencia de los inmigrantes y el drama de la vida fronteriza. Este libro trata más que temas de inmigración y fronteras mexicanas. Se trata de una enseñanza imaginativa y creativa que hace que los estudiantes se preocupen por el mundo. Utilizando juegos de rol, historias, poesía, improvisaciones, simulaciones y vídeo, el veterano profesor Bill Bigelow demuestra cómo combinar la enseñanza animada con el análisis crítico. Este es un libro para profesores, educadores de adultos, organizadores de la comunidad y cualquier persona que espera enseñar y aprender acerca de estos temas importantes." traducido y tomado desde la fuente. Nota de contenido: Section 1. Teaching about 'them' and 'us'. Section 2. Historial roots of the border. Section 3. NAFTA's impact. Section 4. First crossing. Section 5. Life on the border. Section 6. Resourses. The line between us: teaching about the border and mexican immigration [texto impreso] / Bill Bigelow, Autor ; Bob Peterson, Autor ; Pam Muñoz Ryan, Autor ; Kevin Sullivan, Autor ; Amalia Ortiz, Autor ; Kelley Dawson Salas, Autor ; Luis Rodríguez, Prefacio, etc . - Milwaukee (Wisconsin) [Estados Unidos] : Rethinking Schools, c2006 . - 152 p. : fotografía byn. - (Education/Politics) . ISBN : 978-0-942961-31-7 Incluye índice Idioma : Inglés (eng) Clasificación: EDUCACIÓN-ESTADOS UNIDOS EDUCACIÓN-MEXICO (NAFTA) TRATADO DE LIBRE COMERCIO DE AMERICA DEL NORTE CURRÍCULO GLOBALIZACIÓN Clasificación: E20 Resumen: "Explora la historia de las relaciones entre Estados Unidos y México y las raíces de la inmigración mexicana, todo ello en el contexto de la economía global. Y muestra cómo los profesores pueden ayudar a los estudiantes a entender la experiencia de los inmigrantes y el drama de la vida fronteriza. Este libro trata más que temas de inmigración y fronteras mexicanas. Se trata de una enseñanza imaginativa y creativa que hace que los estudiantes se preocupen por el mundo. Utilizando juegos de rol, historias, poesía, improvisaciones, simulaciones y vídeo, el veterano profesor Bill Bigelow demuestra cómo combinar la enseñanza animada con el análisis crítico. Este es un libro para profesores, educadores de adultos, organizadores de la comunidad y cualquier persona que espera enseñar y aprender acerca de estos temas importantes." traducido y tomado desde la fuente. Nota de contenido: Section 1. Teaching about 'them' and 'us'. Section 2. Historial roots of the border. Section 3. NAFTA's impact. Section 4. First crossing. Section 5. Life on the border. Section 6. Resourses.

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