[Artículo] El aprendizaje-servicio en la escuela rural: la escuela rural al servicio del territorio y de la sociedad [texto impreso] /
Fidel Molina-Luque, Autor ;
Deli Miró-Miró, Autor . - 2016 . - p. 33-36.
Incluye bibliografía y referencias bibliográficas
Idioma : Español (
spa)
in Aula de Innovación Educativa >
No. 257 (Diciembre 2016) . - p. 33-36
| Materias : |
APRENDIZAJE-SERVICIO
ESCUELA RURAL-ESPAÑA
SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN
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| Resumen : |
"El aprendizaje-servicio (ApS) es una propuesta educativa que reúne intencionalidad pedagógica e intencionalidad de transformación social como elementos básicos que estimulan la cohesión de los diferentes agentes educativos de la comunidad y del territorio. Los rasgos pedagógicos de la comunidad educativa rural y su capacidad de vertebración territorial constituyen un medio adecuado para iniciar e impulsar propuestas educativas de aprendizaje-servicio." |
| Nota de contenido : |
La contribución al bien común: escuela rural y territorio.
¿Por qué realizar proyectos de aprendizaje-servicio en la escuela rural?
Aprender a partir de la experiencia.
Actividad con proyección social.
Participación cívica en la comunidad.
Tratamiento interdisciplinar de los temas.
Pedagogía de la reflexión a través del pensamiento crítico.
Propuesta pedagógica para todas las edades y todos los espacios de aprendizaje.
Abriendo puertas al territorio.
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Inicio
El aprendizaje-servicio en la escuela rural: la escuela rural al servicio del territorio y de la sociedad en Aula de Innovación Educativa, No. 257 (Diciembre 2016)
