[Artículo] 
inRevista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 25 (Feb.- Mar. 2007) . - p. 80-83

Título :	Literatura desde la más temprana infancia: un camino para explorar otras lenguas
Tipo de documento :	texto impreso
Autores :	Yolanda Reyes (1959-), Autor
Fecha de publicación :	2007
Artículo en la página :	p. 80-83
Nota general :	Incluye bibliografía y notas
Idioma :	Español (spa)
Materias :	LITERATURA INFANTIL PRIMERA INFANCIA BILINGÜISMO-COLOMBIA LITERATURA-ENSEÑANZA BEBETECA
Resumen :	"Hablar de bilingüismo desde la perspectiva de un proyecto como el que desarrolla en Espantapajaros y que esta dirigido a fomentar la lectura, la expresión artística y la literatura desde la primera infancia es hablar fundamentalmente de fortalecer el lenguaje o, más bien, la multiplicidad de lenguajes en los niños y las niñas. Alrededor del trabajo de la "Bebeteca", una biblioteca especializada en niños de cero a seis años, me he dedicado a replantear el significado de vocablos como lector, lectura y texto."

[Artículo] Literatura desde la más temprana infancia: un camino para explorar otras lenguas [texto impreso] / Yolanda Reyes (1959-), Autor . - 2007 . - p. 80-83.
Incluye bibliografía y notas
Idioma : Español (spa)
in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 25 (Feb.- Mar. 2007) . - p. 80-83

Materias :

LITERATURA INFANTIL PRIMERA INFANCIA BILINGÜISMO-COLOMBIA LITERATURA-ENSEÑANZA BEBETECA

Resumen :

"Hablar de bilingüismo desde la perspectiva de un proyecto como el que desarrolla en Espantapajaros y que esta dirigido a fomentar la lectura, la expresión artística y la literatura desde la primera infancia es hablar fundamentalmente de fortalecer el lenguaje o, más bien, la multiplicidad de lenguajes en los niños y las niñas. Alrededor del trabajo de la "Bebeteca", una biblioteca especializada en niños de cero a seis años, me he dedicado a replantear el significado de vocablos como lector, lectura y texto."