[artículo] 
inRevista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 86 (Junio - Julio 2017) . - p. 38-40

Título :	La valoración en la educación física escolar
Tipo de documento:	texto impreso
Autores:	Ingrid Nathalia Meneses Runza, Autor ; Germán Preciado Mora, Autor
Fecha de publicación:	2017
Artículo en la página:	p. 38-40
Nota general:	Incluye referencias y notas
Idioma :	Español (spa)
Clasificación:	EVALUACIÓN EVALUACIÓN DEL ALUMNO EDUCACIÓN FÍSICA-EVALUACIÓN AUTOEVALUACIÓN ROL DEL DOCENTE
Resumen:	"Aprendemos de la evaluación cuando la convertimos en una actividad de conocimiento y en un acto de aprendizaje en el momento de la corrección...El alumno aprende de y a partir de la propia evaluación, de la corrección, de la información contrastada que le ofrece el profesor, que será siempre crítica y argumentada, pero nunca descalificadora y penalizadora... Juan Manuel Álvarez Méndez(2002).Tomado de la fuente"
Nota de contenido:	Breve revisión de antecedentes. La evaluación en la educación física escolar. Conclusiones.

[artículo] La valoración en la educación física escolar [texto impreso] / Ingrid Nathalia Meneses Runza, Autor ; Germán Preciado Mora, Autor . - 2017 . - p. 38-40.
Incluye referencias y notas
Idioma : Español (spa)
in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 86 (Junio - Julio 2017) . - p. 38-40

Clasificación:	EVALUACIÓN EVALUACIÓN DEL ALUMNO EDUCACIÓN FÍSICA-EVALUACIÓN AUTOEVALUACIÓN ROL DEL DOCENTE
Resumen:	"Aprendemos de la evaluación cuando la convertimos en una actividad de conocimiento y en un acto de aprendizaje en el momento de la corrección...El alumno aprende de y a partir de la propia evaluación, de la corrección, de la información contrastada que le ofrece el profesor, que será siempre crítica y argumentada, pero nunca descalificadora y penalizadora... Juan Manuel Álvarez Méndez(2002).Tomado de la fuente"
Nota de contenido:	Breve revisión de antecedentes. La evaluación en la educación física escolar. Conclusiones.