Emigrando entre mares los dispositivos móviles al rescate de alumnos desmotivados / Agapito Muñiz en Íber: Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia, No. 84 (Julio-Septiembre 2016)

Público ISBD Hacer una sugerencia de compra [artículo]  inÍber: Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia > No. 84 (Julio-Septiembre 2016) . - p. 25-30 Título : Emigrando entre mares los dispositivos móviles al rescate de alumnos desmotivados Tipo de documento: texto impreso Autores: Agapito Muñiz, Autor ; Sonia Vivero, Autor Fecha de publicación: 2016 Artículo en la página: p. 25-30 Nota general: Incluye bibliografía y notas Idioma : Español (spa) Clasificación: EMIGRACIÓN E INMIGRACIÓN EDUCACIÓN DE ADULTOS TECNOLOGÍAS MÓVILES MOTIVACIÓN EN EDUCACIÓN TRABAJO COLABORATIVO Resumen: "El proyecto internacional «Emigrando entre mares» tiene un enfoque pedagógico basado en un planteamiento de «trabajo colaborativo por proyectos» entre diversos cursos de Educación Secundaria de Adultos (España) y Educación Secundaria (Argentina). El eje sobre el que pivota son los movimientos migratorios generados entre Galicia y Argentina desde el siglo XIX hasta la actualidad. Alrededor de las vidas y huellas de estos emigrantes se irá formando una tupida red económica, social y cultural tejida a lo largo de décadas que los alumnos irán devanando en diversos contenidos." tomado de la fuente. Nota de contenido: -Objetivos. -Recursos. -Descripción de las actividades. -Desarrollo del proyecto. -Evaluación y conclusiones. [artículo] Emigrando entre mares los dispositivos móviles al rescate de alumnos desmotivados [texto impreso] / Agapito Muñiz, Autor ; Sonia Vivero, Autor . - 2016 . - p. 25-30. Incluye bibliografía y notas Idioma : Español (spa) in Íber: Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia > No. 84 (Julio-Septiembre 2016) . - p. 25-30 Clasificación: EMIGRACIÓN E INMIGRACIÓN EDUCACIÓN DE ADULTOS TECNOLOGÍAS MÓVILES MOTIVACIÓN EN EDUCACIÓN TRABAJO COLABORATIVO Resumen: "El proyecto internacional «Emigrando entre mares» tiene un enfoque pedagógico basado en un planteamiento de «trabajo colaborativo por proyectos» entre diversos cursos de Educación Secundaria de Adultos (España) y Educación Secundaria (Argentina). El eje sobre el que pivota son los movimientos migratorios generados entre Galicia y Argentina desde el siglo XIX hasta la actualidad. Alrededor de las vidas y huellas de estos emigrantes se irá formando una tupida red económica, social y cultural tejida a lo largo de décadas que los alumnos irán devanando en diversos contenidos." tomado de la fuente. Nota de contenido: -Objetivos. -Recursos. -Descripción de las actividades. -Desarrollo del proyecto. -Evaluación y conclusiones.

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Código de barras	Signatura	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado
27743	No. 84 Jul.-Sep. 2016	REVISTA	Biblioteca Concertada Adida Comfenalco	Hemeroteca	Disponible

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