Una simulación de las cortes de Cádiz en clase: aprendiendo valores democráticos con la historia de España / Alberto Andrés Aguirre en Íber: Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia, No. 84 (Julio-Septiembre 2016)

Público ISBD Hacer una sugerencia para la compra [Artículo]  inÍber: Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia > No. 84 (Julio-Septiembre 2016) . - p. 53-59 Título : Una simulación de las cortes de Cádiz en clase: aprendiendo valores democráticos con la historia de España Tipo de documento : texto impreso Autores : Alberto Andrés Aguirre, Autor Fecha de publicación : 2016 Artículo en la página : p. 53-59 Nota general : Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Materias : EDUCACIÓN Y CIUDADANÍA JUEGO DE ROLES ESPAÑA-HISTORIA DEMOCRACIA Y CRISIS Resumen : "Experiencia de simulación de las Cortes de Cádiz en posobligatoria. Desarrollo de la actividad de cara a la adquisición de conocimientos sobre la Revolución Liberal en España y a la consecución de las competencias social y ciudadana, mediante el conocimiento y la práctica de principios democráticos básicos. Ventajas motivadoras de la dramatización en ciencias sociales y posibilidades de su aplicación en el contexto educativo actual." tomado de la fuente. Nota de contenido : -Una metodología diferente. -Revisando la experiencia. -Sesiones. -Posibilidades de aplicación y ventajas de la experiencia. [Artículo] Una simulación de las cortes de Cádiz en clase: aprendiendo valores democráticos con la historia de España [texto impreso] / Alberto Andrés Aguirre, Autor . - 2016 . - p. 53-59. Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) in Íber: Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia > No. 84 (Julio-Septiembre 2016) . - p. 53-59 Materias : EDUCACIÓN Y CIUDADANÍA JUEGO DE ROLES ESPAÑA-HISTORIA DEMOCRACIA Y CRISIS Resumen : "Experiencia de simulación de las Cortes de Cádiz en posobligatoria. Desarrollo de la actividad de cara a la adquisición de conocimientos sobre la Revolución Liberal en España y a la consecución de las competencias social y ciudadana, mediante el conocimiento y la práctica de principios democráticos básicos. Ventajas motivadoras de la dramatización en ciencias sociales y posibilidades de su aplicación en el contexto educativo actual." tomado de la fuente. Nota de contenido : -Una metodología diferente. -Revisando la experiencia. -Sesiones. -Posibilidades de aplicación y ventajas de la experiencia.

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Código de barras	Número de Ubicación	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado
27743	No. 84 Jul.-Sep. 2016	REVISTA	Biblioteca Concertada Adida Comfenalco	Hemeroteca	Disponible

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