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Autor Lara Iñiguez Berrozpe |
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Hacer una sugerencia Refinar búsquedaJob Interview: un concurso interfacultades para preparar entrevistas de trabajo / Lara Iñiguez Berrozpe en Íber: Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia, No. 89 (Octubre-Diciembre 2017)
Título : Job Interview: un concurso interfacultades para preparar entrevistas de trabajo Tipo de documento: texto impreso Autores: Lara Iñiguez Berrozpe, Autor ; Iguácel Melero, Autor Fecha de publicación: 2017 Artículo en la página: P. 72-76 Idioma : Español (spa) Clasificación: ENTREVISTAS DE TRABAJO
COMUNICACIÓN VERBAL
COMUNICACIÓN NO VERBAL
DIALOGOResumen: "El concurso «Job Interview» se concibe como una manera de fomentar en los estudiantes la adquisición de competencias básicas que permitan asegurarles el éxito en las entrevistas de trabajo. Se basa por tanto en la asimilación, a través del entrenamiento individual, de una serie de factores del lenguaje verbal (desde la dicción al correcto uso de vocabulario y expresiones), pero también del lenguaje no verbal (postura, gestos, mirada, etc.). Estas habilidades adquiridas permitirán asegurar un diálogo fluido y distendido entre entrevistador y entrevistado. Además, una parte importante del proyecto ha versado sobre cómo preparar el contenido de la entrevista investigando el tipo de empresa, el tipo de puesto y el tipo de entrevistador, así como técnicas de autocontrol que permitirán reconducir cualquier situación". Tomado de la revista.
in Íber: Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia > No. 89 (Octubre-Diciembre 2017) . - P. 72-76[artículo] Job Interview: un concurso interfacultades para preparar entrevistas de trabajo [texto impreso] / Lara Iñiguez Berrozpe, Autor ; Iguácel Melero, Autor . - 2017 . - P. 72-76.
Idioma : Español (spa)
in Íber: Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia > No. 89 (Octubre-Diciembre 2017) . - P. 72-76
Clasificación: ENTREVISTAS DE TRABAJO
COMUNICACIÓN VERBAL
COMUNICACIÓN NO VERBAL
DIALOGOResumen: "El concurso «Job Interview» se concibe como una manera de fomentar en los estudiantes la adquisición de competencias básicas que permitan asegurarles el éxito en las entrevistas de trabajo. Se basa por tanto en la asimilación, a través del entrenamiento individual, de una serie de factores del lenguaje verbal (desde la dicción al correcto uso de vocabulario y expresiones), pero también del lenguaje no verbal (postura, gestos, mirada, etc.). Estas habilidades adquiridas permitirán asegurar un diálogo fluido y distendido entre entrevistador y entrevistado. Además, una parte importante del proyecto ha versado sobre cómo preparar el contenido de la entrevista investigando el tipo de empresa, el tipo de puesto y el tipo de entrevistador, así como técnicas de autocontrol que permitirán reconducir cualquier situación". Tomado de la revista. Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 29024 No. 89 Oct-Dic 2017 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible
Título : Microdocumentales en historia del arte Tipo de documento: texto impreso Autores: Tatiana Iñiguez Berrozpe, Autor ; Lara Iñiguez Berrozpe, Autor ; Carmen Elboj Saso, Autor Fecha de publicación: 2016 Artículo en la página: p. 60-65 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: HISTORIA DEL ARTE
DOCUMENTALES
MATERIALES AUDIOVISUALES
WINDOWS MOVIE MAKER (PROGRAMA DE COMPUTADOR)Resumen: "Este artículo presenta la experiencia en un aula universitaria del trabajo de la asignatura anual de historia del arte universal a partir de la realización mediante Windows Movie Maker de microdocumentales que amplíen y profundicen en los contenidos de una materia con alta concentración de contenidos. Los resultados demuestran un elevado índice de aprendizaje y satisfacción con la experiencia, así como su eficacia, eficiencia y transferibilidad." tomado de la fuente. Nota de contenido:
-Objetivos.
-Metodologías, técnicas y periodización.
-Resultados.
-Discusuón y conclusiones.
in Íber: Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia > No. 84 (Julio-Septiembre 2016) . - p. 60-65[artículo] Microdocumentales en historia del arte [texto impreso] / Tatiana Iñiguez Berrozpe, Autor ; Lara Iñiguez Berrozpe, Autor ; Carmen Elboj Saso, Autor . - 2016 . - p. 60-65.
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
in Íber: Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia > No. 84 (Julio-Septiembre 2016) . - p. 60-65
Clasificación: HISTORIA DEL ARTE
DOCUMENTALES
MATERIALES AUDIOVISUALES
WINDOWS MOVIE MAKER (PROGRAMA DE COMPUTADOR)Resumen: "Este artículo presenta la experiencia en un aula universitaria del trabajo de la asignatura anual de historia del arte universal a partir de la realización mediante Windows Movie Maker de microdocumentales que amplíen y profundicen en los contenidos de una materia con alta concentración de contenidos. Los resultados demuestran un elevado índice de aprendizaje y satisfacción con la experiencia, así como su eficacia, eficiencia y transferibilidad." tomado de la fuente. Nota de contenido:
-Objetivos.
-Metodologías, técnicas y periodización.
-Resultados.
-Discusuón y conclusiones.Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 27743 No. 84 Jul.-Sep. 2016 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible
