[Artículo]
Título : |
Arte y educación en medio del conflicto |
Tipo de documento : |
texto impreso |
Autores : |
Yosman Botero Gómez, Autor |
Fecha de publicación : |
2015 |
Artículo en la página : |
p. 72-73 |
Idioma : |
Español (spa) |
Materias : |
ARTE Y EDUCACIÓN CONFLICTO ARMADO-COLOMBIA EDUCACIÓN Y VIOLENCIA
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Resumen : |
"“SEMILLAS” es el nombre de esta exposición realizada en Galería BETA en Bogotá, en la cual se abordó la problemática del reclutamiento infantil y las victimas desaparecidas durante el conflicto colombiano. En ella me valgo de metodologías no convencionales de producción para crear una reflexión en torno a estos fenómenos sociales que en medio de la cotidianidad nos han llevado a ver esto casi que de un modo despectivo y despreocupado a causa de la insensibilidad por lo común de estas situaciones. Para mí, el tiempo siempre ha jugado un papel importante en el proceso de creación, a causa de lo relativo que éste puede ser con base en las vivencias desde diferentes perspectivas. Tomado de la fuente." |
in Educación y Cultura > No. 110 (Julio 2015) . - p. 72-73
[Artículo] Arte y educación en medio del conflicto [texto impreso] / Yosman Botero Gómez, Autor . - 2015 . - p. 72-73. Idioma : Español ( spa) in Educación y Cultura > No. 110 (Julio 2015) . - p. 72-73
Materias : |
ARTE Y EDUCACIÓN CONFLICTO ARMADO-COLOMBIA EDUCACIÓN Y VIOLENCIA
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Resumen : |
"“SEMILLAS” es el nombre de esta exposición realizada en Galería BETA en Bogotá, en la cual se abordó la problemática del reclutamiento infantil y las victimas desaparecidas durante el conflicto colombiano. En ella me valgo de metodologías no convencionales de producción para crear una reflexión en torno a estos fenómenos sociales que en medio de la cotidianidad nos han llevado a ver esto casi que de un modo despectivo y despreocupado a causa de la insensibilidad por lo común de estas situaciones. Para mí, el tiempo siempre ha jugado un papel importante en el proceso de creación, a causa de lo relativo que éste puede ser con base en las vivencias desde diferentes perspectivas. Tomado de la fuente." |
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