[artículo] 
inRevista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 75 (Jul.-Ago. 2015) . - p. 83

Título :	Educación, promoviendo intervenciones integrales
Tipo de documento:	texto impreso
Autores:	Alejandra Espinoza, Autor
Fecha de publicación:	2015
Artículo en la página:	p. 83
Idioma :	Español (spa)
Clasificación:	EDUCACIÓN-HISTORIA FUNDACIÓN MAMONAL-COLOMBIA RESPONSABILIDAD SOCIAL RESPONSABILIDAD SOCIAL EDUCATIVA
Resumen:	"La educación, entendida como un derecho fundamental, debe ser inclusiva, con calidad, pertinente, respondiendo a las necesidades de cada territorio. La Fundación Mamonal le apuesta a esto y busca, a través de tres líneas estratégicas, movilizar los indicadores en términos de calidad de las instituciones educativas que acompaña. Tomado de la fuente."
Nota de contenido:	Sumario. Ejes de intervención. Sumando firmantes por la educación.

[artículo] Educación, promoviendo intervenciones integrales [texto impreso] / Alejandra Espinoza, Autor . - 2015 . - p. 83.
Idioma : Español (spa)
in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 75 (Jul.-Ago. 2015) . - p. 83

Clasificación:	EDUCACIÓN-HISTORIA FUNDACIÓN MAMONAL-COLOMBIA RESPONSABILIDAD SOCIAL RESPONSABILIDAD SOCIAL EDUCATIVA
Resumen:	"La educación, entendida como un derecho fundamental, debe ser inclusiva, con calidad, pertinente, respondiendo a las necesidades de cada territorio. La Fundación Mamonal le apuesta a esto y busca, a través de tres líneas estratégicas, movilizar los indicadores en términos de calidad de las instituciones educativas que acompaña. Tomado de la fuente."
Nota de contenido:	Sumario. Ejes de intervención. Sumando firmantes por la educación.