El camaleón: un amigo entre las dunas / Francisco de Paula Rodríguez Miranda en Cuadernos de pedagogia [Edicion para Colombia], No. 1 (Mayo 2006)

Público ISBD Hacer una sugerencia para la compra [Artículo]  inCuadernos de pedagogia [Edicion para Colombia] > No. 1 (Mayo 2006) . - p. 13-16 Título : El camaleón: un amigo entre las dunas Tipo de documento : texto impreso Autores : Francisco de Paula Rodríguez Miranda, Autor ; María Dolores Romero Tenorio, Autor Fecha de publicación : 2006 Artículo en la página : p. 13-16 Nota general : Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Materias : PROTECCIÓN DE LA FAUNA CAMALEÓN EXPERIENCIAS EDUCATIVAS EDUCACIÓN INFANTIL-ESPAÑA Resumen : "En esta experiencia se juntan las ganas del alumnados de saberlo todo sobre los camaleones y la de los docentes de repensar y mejorar su práctica educativa. Unos y otros lo consiguen con un proyecto de investigación, al que se suman las familias y un asesor pedagógico externo, y que origina un movimiento ciudadano a favor de la protección de este reptil." Nota de contenido : -Tres postulados. -Red de preguntas y actividades. -Otras voces. -Conclusiones. [Artículo] El camaleón: un amigo entre las dunas [texto impreso] / Francisco de Paula Rodríguez Miranda, Autor ; María Dolores Romero Tenorio, Autor . - 2006 . - p. 13-16. Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) in Cuadernos de pedagogia [Edicion para Colombia] > No. 1 (Mayo 2006) . - p. 13-16 Materias : PROTECCIÓN DE LA FAUNA CAMALEÓN EXPERIENCIAS EDUCATIVAS EDUCACIÓN INFANTIL-ESPAÑA Resumen : "En esta experiencia se juntan las ganas del alumnados de saberlo todo sobre los camaleones y la de los docentes de repensar y mejorar su práctica educativa. Unos y otros lo consiguen con un proyecto de investigación, al que se suman las familias y un asesor pedagógico externo, y que origina un movimiento ciudadano a favor de la protección de este reptil." Nota de contenido : -Tres postulados. -Red de preguntas y actividades. -Otras voces. -Conclusiones.

Ejemplares(1)

Código de barras	Número de Ubicación	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado
14192	No. 1 Mayo 2006	REVISTA	Biblioteca Concertada Adida Comfenalco	Hemeroteca	Disponible

El Currículum integrado en la práctica: el trabajo por proyectos. Fundamentos, orientaciones y experiencias / Francisco J. Pozuelos E. (2021)

Público ISBD Hacer una sugerencia para la compra Título : El Currículum integrado en la práctica: el trabajo por proyectos. Fundamentos, orientaciones y experiencias Tipo de documento : texto impreso Autores : Francisco J. Pozuelos E., Autor ; Francisco J. García P, Autor ; Francisco de Paula Rodríguez Miranda, Autor Editorial : Caracas [Venezuela] : Laboratorio educativo Fecha de publicación : 2021 Número de páginas : 244 p. ISBN/ISSN/DL : 978-958-53-2005-5 Idioma : Español (spa) Materias : CURRÍCULO PROYECTOS Clasificación: E14 Resumen : "En la actualidad, y dado el alto volumen de conocimiento que la sociedad de hoy genera, implementar una propuesta curricular integrada representa una alternativa necesaria, aunque minoritaria, al modelo hegemónico disciplinar; sin embargo, por este y otros motivos, cada vez son más las escuelas que apuestan por esta forma de organizar y presentar el currículum, siendo el profesorado el promotor de su experimentación en el aula. Las maestras y maestros que se involucran en este tipo de educación exponen y destacan una serie de argumentos robustos que van más allá del método. Nota de contenido : Presentación 1. El currículum integrado 2. Los proyectos de trabajo: una propuesta integrada para el tratamiento del currículum 3. Hacia una propuesta curricular integrada en la era digital 4. Ejemplos que ilustran posibilidades: experiencias de currículum integrado Referencias bibliográficas El Currículum integrado en la práctica: el trabajo por proyectos. Fundamentos, orientaciones y experiencias [texto impreso] / Francisco J. Pozuelos E., Autor ; Francisco J. García P, Autor ; Francisco de Paula Rodríguez Miranda, Autor . - Caracas [Venezuela] : Laboratorio educativo, 2021 . - 244 p. ISBN : 978-958-53-2005-5 Idioma : Español (spa) Materias : CURRÍCULO PROYECTOS Clasificación: E14 Resumen : "En la actualidad, y dado el alto volumen de conocimiento que la sociedad de hoy genera, implementar una propuesta curricular integrada representa una alternativa necesaria, aunque minoritaria, al modelo hegemónico disciplinar; sin embargo, por este y otros motivos, cada vez son más las escuelas que apuestan por esta forma de organizar y presentar el currículum, siendo el profesorado el promotor de su experimentación en el aula. Las maestras y maestros que se involucran en este tipo de educación exponen y destacan una serie de argumentos robustos que van más allá del método. Nota de contenido : Presentación 1. El currículum integrado 2. Los proyectos de trabajo: una propuesta integrada para el tratamiento del currículum 3. Hacia una propuesta curricular integrada en la era digital 4. Ejemplos que ilustran posibilidades: experiencias de currículum integrado Referencias bibliográficas

Ejemplares(1)

Código de barras	Número de Ubicación	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado
30065	LE14 09641	LIBRO	Biblioteca Concertada Adida Comfenalco	Educación	Disponible

---

1 (1 - 2 / 2) Por página: 25 50 100 200