[Artículo]
| Título : |
Bilingüismo, apertura al mundo y apreciación de pluralidad y diferencia |
| Otros títulos : |
Bilingualism, opening to the word and apreciating pluralism and difference |
| Tipo de documento : |
texto impreso |
| Autores : |
Anne-Marie Truscott de Mejía, Autor |
| Fecha de publicación : |
2012 |
| Artículo en la página : |
p. 14-23 |
| Nota general : |
Incluye referencias y nota |
| Idioma : |
Español (spa) Inglés (eng) |
| Materias : |
BILINGÜISMO
EDUCACIÓN INTERCULTURAL
MULTICULTURALISMO
LENGUAS EXTRANJERAS-ENSEÑANZA
INGLÉS-ENSEÑANZA
|
| Resumen : |
"En la actualidad, en Colombia se le da gran importancia al aprendizaje de otras lenguas en asociación con el desarrollo de la competencia intercultural. Este artículo argumenta algunas de las diferentes visiones asociadas con esta noción, tanto a nivel internacional y como resultado de los estudios realizados en el país. También, incluye una serie de recomendaciones sobre cómo promover una visión intercultural en la enseñanza y aprendizaje de las lenguas extranjeras en los colegios: Tomado de la fuente." |
| Nota de contenido : |
Introducción / Introduction.
Biculturalismo, interculturalismo, multiculturalismo / Biculturalism, interculturalism, multiculturalism.
Enseñanza y aprendizaje de la competencia comunicativa intercultural / Teaching and learning intercultural communicative competence.
Iniciativas en el contextos colombiano / Initiative in the colombian context.
Recomendaciones para promover una visión intercultural en el aprendizaje de lenguas extranjeras / Recommendations to promote an intercultural vision in the learning of foreign languages.
Conclusión / Conclusion. |
in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 58 (Sep.-Oct. 2012) . - p. 14-23
[Artículo] Bilingüismo, apertura al mundo y apreciación de pluralidad y diferencia = Bilingualism, opening to the word and apreciating pluralism and difference [texto impreso] / Anne-Marie Truscott de Mejía, Autor . - 2012 . - p. 14-23. Incluye referencias y nota Idioma : Español ( spa) Inglés ( eng) in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 58 (Sep.-Oct. 2012) . - p. 14-23
| Materias : |
BILINGÜISMO
EDUCACIÓN INTERCULTURAL
MULTICULTURALISMO
LENGUAS EXTRANJERAS-ENSEÑANZA
INGLÉS-ENSEÑANZA
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| Resumen : |
"En la actualidad, en Colombia se le da gran importancia al aprendizaje de otras lenguas en asociación con el desarrollo de la competencia intercultural. Este artículo argumenta algunas de las diferentes visiones asociadas con esta noción, tanto a nivel internacional y como resultado de los estudios realizados en el país. También, incluye una serie de recomendaciones sobre cómo promover una visión intercultural en la enseñanza y aprendizaje de las lenguas extranjeras en los colegios: Tomado de la fuente." |
| Nota de contenido : |
Introducción / Introduction.
Biculturalismo, interculturalismo, multiculturalismo / Biculturalism, interculturalism, multiculturalism.
Enseñanza y aprendizaje de la competencia comunicativa intercultural / Teaching and learning intercultural communicative competence.
Iniciativas en el contextos colombiano / Initiative in the colombian context.
Recomendaciones para promover una visión intercultural en el aprendizaje de lenguas extranjeras / Recommendations to promote an intercultural vision in the learning of foreign languages.
Conclusión / Conclusion. |
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Inicio
Bilingüismo, apertura al mundo y apreciación de pluralidad y diferencia en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 58 (Sep.-Oct. 2012)
