[artículo] 
inRevista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 58 (Sep.-Oct. 2012) . - p. 90-93

Título :	La investigación escolar: como didáctica vital de la educación media especializada
Tipo de documento:	texto impreso
Autores:	Ana Brizet Ramirez Cabanzo, Autor
Fecha de publicación:	2012
Artículo en la página:	p. 90-93
Nota general:	Incluye referencias y nota
Idioma :	Español (spa)
Clasificación:	EDUCACIÓN MEDIA-COLOMBIA EDUCACIÓN MEDIA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA-COLOMBIA DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN
Resumen:	"Artículo de reflexión investigativa que presenta los desarrollos actuales de la investigación "Contextos de enseñabilidad en el desarrollo del pensamiento científico desde el primer ciclo hasta la EME". A través de una perspectiva pedagógica que pretende analizar la riqueza didáctica de poner escena ambientes de aprendizaje desde la investigación escolar en niños y jóvenes de los primeros ciclos hasta la educación media especializada. Tomado de la fuente."
Nota de contenido:	Nos vamos pa' la EME... ¿Cómo se teje la investigación en la especialización que soporte a la EME? ¿Didácticamente, la investigación cómo se construye en el aula? Hallazgos y proyecciones.

[artículo] La investigación escolar: como didáctica vital de la educación media especializada [texto impreso] / Ana Brizet Ramirez Cabanzo, Autor . - 2012 . - p. 90-93.
Incluye referencias y nota
Idioma : Español (spa)
in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 58 (Sep.-Oct. 2012) . - p. 90-93

Clasificación:	EDUCACIÓN MEDIA-COLOMBIA EDUCACIÓN MEDIA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA-COLOMBIA DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN
Resumen:	"Artículo de reflexión investigativa que presenta los desarrollos actuales de la investigación "Contextos de enseñabilidad en el desarrollo del pensamiento científico desde el primer ciclo hasta la EME". A través de una perspectiva pedagógica que pretende analizar la riqueza didáctica de poner escena ambientes de aprendizaje desde la investigación escolar en niños y jóvenes de los primeros ciclos hasta la educación media especializada. Tomado de la fuente."
Nota de contenido:	Nos vamos pa' la EME... ¿Cómo se teje la investigación en la especialización que soporte a la EME? ¿Didácticamente, la investigación cómo se construye en el aula? Hallazgos y proyecciones.