[artículo] | Título : |
Un movimiento para el saber, la imaginación y la democracia |
| Tipo de documento: |
texto impreso |
| Autores: |
Edmundo Delgado M., Autor |
| Fecha de publicación: |
1985 |
| Artículo en la página: |
p. 60-62 |
| Idioma : |
Español (spa) |
| Clasificación: |
MOVIMIENTO PEDAGÓGICO
MOVIMIENTO PEDAGÓGICO-COLOMBIA
EDUCACIÓN-HISTORIA-COLOMBIA
|
| Resumen: |
"Somos una nación joven. De veinte siglos de la nueva religiónm, cinco han trancurrido con las oraciones, las jaculatorias y la participación de América; de mil años de castellano, quinientos son con nuestra escritura; a pesar de los aportes y de los esfuerzos aún no logramos estructurar una filosofía nuestra. Durante esta corta existencia cada nuevo ministro trae su "Programa educativo" para aparecer "distinto" a su antecesor. Mirando documentos y observando los resultados poca ha sido la contribución de éstos funcionarios que han dirigido la suerte de nuestra educación." |
| Nota de contenido: |
-Los planeadores del caos educativo.
-Que hacer.
-El movimiento pedagógico en Nariño. |
in Educación y Cultura > No. 3 (Marzo 1985) . - p. 60-62
[artículo] Un movimiento para el saber, la imaginación y la democracia [texto impreso] / Edmundo Delgado M., Autor . - 1985 . - p. 60-62. Idioma : Español ( spa) in Educación y Cultura > No. 3 (Marzo 1985) . - p. 60-62 | Clasificación: |
MOVIMIENTO PEDAGÓGICO
MOVIMIENTO PEDAGÓGICO-COLOMBIA
EDUCACIÓN-HISTORIA-COLOMBIA
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| Resumen: |
"Somos una nación joven. De veinte siglos de la nueva religiónm, cinco han trancurrido con las oraciones, las jaculatorias y la participación de América; de mil años de castellano, quinientos son con nuestra escritura; a pesar de los aportes y de los esfuerzos aún no logramos estructurar una filosofía nuestra. Durante esta corta existencia cada nuevo ministro trae su "Programa educativo" para aparecer "distinto" a su antecesor. Mirando documentos y observando los resultados poca ha sido la contribución de éstos funcionarios que han dirigido la suerte de nuestra educación." |
| Nota de contenido: |
-Los planeadores del caos educativo.
-Que hacer.
-El movimiento pedagógico en Nariño. |
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