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Autor Mario Sequeda Osorio
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Documentos disponibles escritos por este autor (4)
Hacer una sugerencia Refinar búsquedaComisión 8: escuela y comunidad / Mario Sequeda Osorio en Educación y Cultura, Separata Especial (Octubre 1987)
Título : Comisión 8: escuela y comunidad Tipo de documento : texto impreso Autores : Mario Sequeda Osorio, Autor Fecha de publicación : 1987 Artículo en la página : p. 164-168 Idioma : Español (spa) Materias : COMUNIDAD Y ESCUELA
EDUCACIÓN POPULAR-COLOMBIA
DOCENTES-COLOMBIA
ROL DEL DOCENTE
PARTICIPACIÓN COMUNITARIAResumen : "La escuela se ubica dentro de un ámbito social y se inserta dentro de una comunidad; pero sólo llega a ésta ofreciendo unos servicios educativos y como expresión de la ideología, se presenta como instancia necesaria e indispensable para tener éxito en la vida." Nota de contenido :
La escuela.
Comunidad.
Educación popular y el maestro.
1. El maestro y su papel en la comunidad.
Escuela y comunidad-educación popular.
2. El papel de los padres de familia y su participación en la comunidad.
3. La democracia como práctica en la Escuela y en la comunidad.
4. Educación popular, participación y organización comunitaria.
Propuestas generales.
Temas varios.
in Educación y Cultura > Separata Especial (Octubre 1987) . - p. 164-168[Artículo] Comisión 8: escuela y comunidad [texto impreso] / Mario Sequeda Osorio, Autor . - 1987 . - p. 164-168.
Idioma : Español (spa)
in Educación y Cultura > Separata Especial (Octubre 1987) . - p. 164-168
Materias : COMUNIDAD Y ESCUELA
EDUCACIÓN POPULAR-COLOMBIA
DOCENTES-COLOMBIA
ROL DEL DOCENTE
PARTICIPACIÓN COMUNITARIAResumen : "La escuela se ubica dentro de un ámbito social y se inserta dentro de una comunidad; pero sólo llega a ésta ofreciendo unos servicios educativos y como expresión de la ideología, se presenta como instancia necesaria e indispensable para tener éxito en la vida." Nota de contenido :
La escuela.
Comunidad.
Educación popular y el maestro.
1. El maestro y su papel en la comunidad.
Escuela y comunidad-educación popular.
2. El papel de los padres de familia y su participación en la comunidad.
3. La democracia como práctica en la Escuela y en la comunidad.
4. Educación popular, participación y organización comunitaria.
Propuestas generales.
Temas varios.Ejemplares(1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 28056 Separata Especial Octubre 1987 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible
Título : La educación de adultos en Colombia Tipo de documento : texto impreso Autores : Mario Sequeda Osorio, Autor Fecha de publicación : 1987 Artículo en la página : p. 33-37 Idioma : Español (spa) Materias : EDUCACIÓN DE ADULTOS-COLOMBIA
POLÍTICA EDUCATIVA-COLOMBIAResumen : “La educación de adultos como proceso de dinamización sociocultural y pedagógica para aportar a la gestación, formación y consolidación de los sujetos populares implica para los educadores de todo el país nuevos retos y posibilidades como trabajadores de la cultura y gestores del cambio social.” Nota de contenido :
Elementos de análisis situacional.
Las campañas crecen…los analfabetos también.
Situación educativa colombiana.
Hacia una educación comunitaria de adultos.
Algunos lineamientos prospectivos.
in Educación y Cultura > No. 12 (Junio 1987) . - p. 33-37[Artículo] La educación de adultos en Colombia [texto impreso] / Mario Sequeda Osorio, Autor . - 1987 . - p. 33-37.
Idioma : Español (spa)
in Educación y Cultura > No. 12 (Junio 1987) . - p. 33-37
Materias : EDUCACIÓN DE ADULTOS-COLOMBIA
POLÍTICA EDUCATIVA-COLOMBIAResumen : “La educación de adultos como proceso de dinamización sociocultural y pedagógica para aportar a la gestación, formación y consolidación de los sujetos populares implica para los educadores de todo el país nuevos retos y posibilidades como trabajadores de la cultura y gestores del cambio social.” Nota de contenido :
Elementos de análisis situacional.
Las campañas crecen…los analfabetos también.
Situación educativa colombiana.
Hacia una educación comunitaria de adultos.
Algunos lineamientos prospectivos.Ejemplares(1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 08456 No. 12 Junio 1987 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible
Título : Educación comunitaria. Los inicios de una tradición Tipo de documento : texto impreso Autores : Amadeo Clavijo Ramírez, Autor ; Alcira Aguilera Morales, Autor ; Alfonso Torres Carrillo, Autor ; Ingrid Katherine Viasús Poveda, Autor ; Mario Sequeda Osorio, Autor ; Victor Manuel Rodriguez Murcia, Autor Editorial : Bogotá [Colombia] : Universidad Pedagógica Nacional Fecha de publicación : 2021 Colección : Coleccion Subjetividades y Formación Número de páginas : 232 p. ISBN/ISSN/DL : 978-958-51-3882-7 Idioma : Español (spa) Materias : EDUCACIÓN COMUNITARIA
EDUCACIÓN SOCIAL
PEDAGOGÍA-ASPECTOS SOCIALESClasificación: E9 Resumen : "El objetivo principal de este libro se centra en indagar por los antecedentes de la educación comunitaria dentro de la Universidad Pedagógica Nacional a partir de la reconstrucción de las primeras experiencias educativas que se autodefinían como tal, de las cuales la primera data de casi cincuenta años atrás. Como resultado del ejercicio, se documentan tres propuestas educativas representativas en el campo: el Centro de Educación de Adultos, CEA, escenario de las primeras construcciones epistémicas de la educación comunitaria; el Programa de Educación Comunitaria, recordado como PRECO, con el cual diferentes programas formativos de la universidad tuvieron lugar en las comunidades del suroriente de Bogotá, y el Programa Educativo para la Paz y la Reconciliación Nacional, PEPRN, que contribuyó en la formación de excombatientes provenientes de los grupos guerrilleros desmovilizados a inicios de los años noventa." Tomado de la cubierta. Nota de contenido : Contenido
Parte I. Educación comunitaria los inicios de una tradición
Parte II. Hacer memoria, abrir caminos, sembrar esperanzas desde la óptica de la educación comunitaria, la cultura democrática y la biopaideia jovial
Educación comunitaria. Los inicios de una tradición [texto impreso] / Amadeo Clavijo Ramírez, Autor ; Alcira Aguilera Morales, Autor ; Alfonso Torres Carrillo, Autor ; Ingrid Katherine Viasús Poveda, Autor ; Mario Sequeda Osorio, Autor ; Victor Manuel Rodriguez Murcia, Autor . - Bogotá [Colombia] : Universidad Pedagógica Nacional, 2021 . - 232 p.. - (Coleccion Subjetividades y Formación) .
ISBN : 978-958-51-3882-7
Idioma : Español (spa)
Materias : EDUCACIÓN COMUNITARIA
EDUCACIÓN SOCIAL
PEDAGOGÍA-ASPECTOS SOCIALESClasificación: E9 Resumen : "El objetivo principal de este libro se centra en indagar por los antecedentes de la educación comunitaria dentro de la Universidad Pedagógica Nacional a partir de la reconstrucción de las primeras experiencias educativas que se autodefinían como tal, de las cuales la primera data de casi cincuenta años atrás. Como resultado del ejercicio, se documentan tres propuestas educativas representativas en el campo: el Centro de Educación de Adultos, CEA, escenario de las primeras construcciones epistémicas de la educación comunitaria; el Programa de Educación Comunitaria, recordado como PRECO, con el cual diferentes programas formativos de la universidad tuvieron lugar en las comunidades del suroriente de Bogotá, y el Programa Educativo para la Paz y la Reconciliación Nacional, PEPRN, que contribuyó en la formación de excombatientes provenientes de los grupos guerrilleros desmovilizados a inicios de los años noventa." Tomado de la cubierta. Nota de contenido : Contenido
Parte I. Educación comunitaria los inicios de una tradición
Parte II. Hacer memoria, abrir caminos, sembrar esperanzas desde la óptica de la educación comunitaria, la cultura democrática y la biopaideia jovial
Ejemplares(1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 30110 LE9 09734 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Educación Disponible
Título : Educación y comunidad: una alternativa pedagógica Tipo de documento : texto impreso Autores : Mario Sequeda Osorio, Autor Fecha de publicación : 1985 Artículo en la página : p. 46-50 Idioma : Español (spa) Materias : MOVIMIENTO PEDAGÓGICO
MOVIMIENTO PEDAGÓGICO-COLOMBIA
EDUCACIÓN-HISTORIA
EDUCACIÓN POPULAR-COLOMBIAResumen : "En estos momentos de desarrollo del movimiento pedagógico democrático y popular en el país, es muy importante que se oigan todas las voces. Hay que quebrar el silencio. Estas reflexiones se inspiran en la práctica con maestros y educadores comunitarios, animadores de base, los cuales reivindican el potencial pedagógico que tienen los sectores populares para orientar la formación de una nueva conciencia social a nivel comunitario." Nota de contenido :
1. Crisis educativa y cultural.
2. Construcción de una alternativa pedagógica.
3. Sentido de la nueva educación.
4. Perspectiva metodológica.
5. Educación y desarrollo comunitario.
6. Propuestas de trabajo.
in Educación y Cultura > No. 5 (Septiembre 1985) . - p. 46-50[Artículo] Educación y comunidad: una alternativa pedagógica [texto impreso] / Mario Sequeda Osorio, Autor . - 1985 . - p. 46-50.
Idioma : Español (spa)
in Educación y Cultura > No. 5 (Septiembre 1985) . - p. 46-50
Materias : MOVIMIENTO PEDAGÓGICO
MOVIMIENTO PEDAGÓGICO-COLOMBIA
EDUCACIÓN-HISTORIA
EDUCACIÓN POPULAR-COLOMBIAResumen : "En estos momentos de desarrollo del movimiento pedagógico democrático y popular en el país, es muy importante que se oigan todas las voces. Hay que quebrar el silencio. Estas reflexiones se inspiran en la práctica con maestros y educadores comunitarios, animadores de base, los cuales reivindican el potencial pedagógico que tienen los sectores populares para orientar la formación de una nueva conciencia social a nivel comunitario." Nota de contenido :
1. Crisis educativa y cultural.
2. Construcción de una alternativa pedagógica.
3. Sentido de la nueva educación.
4. Perspectiva metodológica.
5. Educación y desarrollo comunitario.
6. Propuestas de trabajo.Reserva
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Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 24828 No. 5 Septiembre 1985 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca En préstamo hasta
