[artículo] 
inEducación y Cultura > No. 120 (Junio 2017) . - p. 57-59

Título :	Del currículo bancario al currículo intercultural
Tipo de documento:	texto impreso
Autores:	Ábgela Vannessa Redondo, Autor
Fecha de publicación:	2017
Artículo en la página:	p. 57-59
Nota general:	Incluye bibliografía
Idioma :	Español (spa)
Clasificación:	CURRÍCULO CURRÍCULO INTERCULTURAL FREIRE, PAULO, 1921-1997-CRITICA E INTERPRETACIÓN PEDAGOGÍA MODELOS PEDAGÓGICOS
Resumen:	"El primer Encuentro Pedagógico del CEID Chía (Centro de Investigaciones Docentes de Chía) realizado el 6 de octubre de 2016 es un sueño que se viene tejiendo en nuestros corazones desde que arribamos al Lugar Sagrado de la Luna. El CEID Chía es una búsqueda para re-evaluar las políticas educativas respecto al modelo pedagógico empresarial, donde los estudiantes constituyen en su mayoría mano de obra barata para el mercado; por el contrario, se buscar el espacio de construcción, de debate, de confrontación y de creación pedagógica para la contemporaneidad también sea la cuna de la investigación, la innovación y la interculturalidad."

[artículo] Del currículo bancario al currículo intercultural [texto impreso] / Ábgela Vannessa Redondo, Autor . - 2017 . - p. 57-59.
Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)
in Educación y Cultura > No. 120 (Junio 2017) . - p. 57-59

Clasificación:

CURRÍCULO CURRÍCULO INTERCULTURAL FREIRE, PAULO, 1921-1997-CRITICA E INTERPRETACIÓN PEDAGOGÍA MODELOS PEDAGÓGICOS

Resumen:

"El primer Encuentro Pedagógico del CEID Chía (Centro de Investigaciones Docentes de Chía) realizado el 6 de octubre de 2016 es un sueño que se viene tejiendo en nuestros corazones desde que arribamos al Lugar Sagrado de la Luna. El CEID Chía es una búsqueda para re-evaluar las políticas educativas respecto al modelo pedagógico empresarial, donde los estudiantes constituyen en su mayoría mano de obra barata para el mercado; por el contrario, se buscar el espacio de construcción, de debate, de confrontación y de creación pedagógica para la contemporaneidad también sea la cuna de la investigación, la innovación y la interculturalidad."